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题型:解答题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年江苏省南通市启东市长江中学七年级下学期期中数学试卷
小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图甲所示,小红看见了,说:“我来试一试”.结果小红七拼八凑,拼成如图乙所示的正方形,怎么中间还留下一个洞,恰好是边长为2mm的小正方形!你能算出每个长方形的长和宽是多少吗?
举一反三
灾后重建,四川从悲壮走向豪迈.灾民发扬伟大的抗震救灾精神,桂花村派男女村民共15人到山外采购建房所需的水泥,已知男村民一人挑两包,女村民两人抬一包,共购回15包.请问这次采购派男女村民各多少人?( ).
甲、乙二人按2:5的比例投资开办了一家公司,约定除去各项开支外,所得利润按投资比例分成.若第一年所得利润为14000元,那么甲、乙二人分别应分得( )
为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果6只饭碗摞起来的高度为15cm,9只饭碗摞起来的高度为20cm,那么11只饭碗摞起来的高度更接近( )
三江中学九年级有190名学生准备给山区60名贫困学生每人捐赠一件学习用品,包括钢笔、文具盒、书包三种,由于同学们的零花钱有限,只好2人合买一支钢笔,4人合买一个文具盒,5人合买一个书包(每人只参加合买一件用品),每支钢笔、每个文具盒、每个书包的价格分别为3元,5元、12元.
《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为{#blank#}1{#/blank#};
某学校课后服务开展有声有色,这个学期因更多的学生选择足球和篮球班,学校计划购进若干个足球和篮球.已知篮球和足球的单价相差30元,且购买4个足球的费用与购买3个篮球的费用相同,求每个篮球和足球价格分别是多少元?
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