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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省临沂市高三上学期期中化学试卷

部分被氧化的Fe﹣Cu合金样品（氧化产物为Fe₂O₃、CuO）共5.92g，经如图处理：

下列说法正确的是（）

A、滤液A中的阳离子为Fe²⁺、Fe³⁺、H⁺ B、该样品中Cu、O元素的质量比为10：1 C、V=448 D、溶解样品时消耗H₂SO₄的物质的量为0.04 mol

举一反三

掌握仪器的名称及使用方法是化学实验的基础，如图所示为两套实验装置．

如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：

对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、渗析、加热分解等．下列各组混合物的分离或提纯应采用什么方法？

（15分）水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件．某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧．实验步骤及测定原理如下：

Ⅰ．取样、氧的固定

用溶解氧瓶采集水样．记录大气压及水体温度．将水样与Mn（OH）₂碱性悬浊液（含有KI）混合，反应生成MnO（OH）₂ ，实现氧的固定．

Ⅱ．酸化，滴定

将固氧后的水样酸化，MnO（OH）₂被I^﹣还原为Mn²⁺ ，在暗处静置5min，然后用标准Na₂S₂O₃溶液滴定生成的I₂（2S₂O₃²^﹣+I₂=2I^﹣+S₄O₆²^﹣）．

回答下列问题：

实验室用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④10%NaOH溶液洗。符合题意的操作顺序是（）

下述实验设计能够达到目的的是（）

编号	实验目的	实验设计
A	除去 $\text{[math]}$ 中少量的 $\text{[math]}$	将混合气体通入饱和 $\text{[math]}$ 溶液
B	除去 $\text{[math]}$ 粉中混有的 $\text{[math]}$	向混合物中滴加适量稀硝酸
C	检验溶液中是否含有 $\text{[math]}$	向溶液中滴入氯水后，再滴加 $\text{[math]}$ 溶液
D	证明C的非金属性比 $\text{[math]}$ 强	将 $\text{[math]}$ 通入 $\text{[math]}$ 溶液中

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