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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省淄博市九年级上学期期中数学试卷

附加题：已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ =．

举一反三

已知M（a，3）和N（4，b）关于y轴对称，则（a+b）²⁰¹⁰的值为（　　）

x、y为实数，且y= $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$ 的值．

利用如图1的二维码可以进行身份识别，某校建立了一个身份识别系统，图2是某个学生的识别图案，黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0，将第一行数字从左到右依次记为a，b，c，d，那么可以转换为该生所在班级序号，其序号为a×2³+b×2²+c×2¹+d×2⁰。如图2第一行数字从左到右依次为0，1，0，1，序号为0×2³+1×2²+0×2¹+1×2⁰=5，表示该生为5班学生，表示6班学生的识别图案是（）

已知x﹣3＝2，则代数式(x﹣3)²﹣2(x﹣3)+1的值为{#blank#}1{#/blank#}.

自2018年11月10日起，某县核心区域道路停车泊位实施收费管理，具体收费标准如下：停放时间不超过30分钟的免费，停放时间超过30分钟不超过1小时，按5元/辆次的标准收取，以后每半小时按1.5元/辆次的标准收取，不足半小时按半小时计，依此类推，收费时间段为上午8：00时至晚上20：00时，其余时间段免费停车，若某人在上午10：00停车计时，中午12：10离开车位，则需付停车费{#blank#}1{#/blank#}元．

一般情况下 $\text{[math]}$ 不成立，但有些数可以使得它成立，例如：a=b=0．我们称使得 $\text{[math]}$ 成立的一对数a，b为“相伴数对”，记为(a，b)。若（1，b）是“相伴数对”，则b={#blank#}1{#/blank#}；若(m，n)是“相伴数对”，则3m+ $\text{[math]}$ n-2={#blank#}2{#/blank#} 。

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