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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
计算频率时不可能得到的数值是( )
A、
0
B、
0.5
C、
1
D、
1.2
举一反三
如图是若干名同学在引体向上训练时一次测试成绩(个)的频数分布折线图.
已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,所以第六组的频率是( )
在06006000600006的各个数位中,数字“6”出现的频率是{#blank#}1{#/blank#}
某中学八年级共有400名学生,学校为了增强学生的国防意识,在本年级进行了一次国防知识测验.为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示:
为更好地开展选修课,戏剧社的张老师统计了近五年该社团学生参加市级比赛的获奖情况,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:
某中学数学教研组有25名教师,将他们按年龄分组,在38~45岁组内的教师有8名教师,那么这个小组的频率是{#blank#}1{#/blank#}.
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