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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山东省潍坊市昌邑市2015-2016学年七年级上学期数学期末考试试卷

若“！”是一种运算符号，且1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…，则计算 $\text{[math]}$ 正确的是（　　）

A、2015 B、2014 C、 $\text{[math]}$ D、2015×2014

举一反三

规定“！”是一种运算符号，

其中1!=1，

2!=1×2，

3!=1×2×3，

4!=1×2×3×4，…

则 $\text{[math]}$ 的值为（）

【知识背景】在学习计算框图时，可以用“ $\text{[math]}$ ”表示数据输入、输出框；用“ $\text{[math]}$ ”表示数据处理和运算框；用“

”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条）

【尝试解决】

姐弟两跳绳比赛，1分钟弟弟跳350次，是姐姐1分钟内跳的次数的 $\text{[math]}$ 少7次，姐姐一分钟跳了多少次？

定义一种新运算“※”，其规则为 $\text{[math]}$ （等式右边的运算为平常的加、减、乘法运算）．

例如， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

用温度计测量温度时，在中国习惯用"摄氏度（ $\text{[math]}$ ）"，在美国常用"华氏度（ $\text{[math]}$ ）".已知： $\text{[math]}$ 时，恰为 $\text{[math]}$ 时，恰为 $\text{[math]}$ .那么 $\text{[math]}$ 时，恰为{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ .

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