试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省七年级下学期科学阶段测试卷--期中复习试卷
把同类型的废纸分A、B两组,纸保持潮湿(有利于细菌的存活)
A组
B组
方案1
先将废纸灭菌,然后放在无菌土中
先将废纸灭菌,再接种霉菌,放在自然土壤中
方案2
先将废纸灭菌,再接种霉菌,然后放在无菌土中
把新鲜肉汤分别装入甲、乙两个烧瓶里,把甲烧瓶的瓶颈烧软,拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈,乙瓶的瓶口则保持敞开。然后他煮沸甲乙两瓶内的肉汤。放置一定时间后,发现乙瓶内的肉汤开始腐败变质并出现大量的微生物;而相同时间内甲瓶的肉汤虽然仍可通过弯曲的瓶颈与外界相通,但却新鲜如初,且没有发现微生物。他反复做了几次类似的实验,都得到了相同的实验结果。据此,巴斯德认为纯净的肉汤是不会自然生出微生物的,使肉汤腐败变质的微生物来自空气。上述研究的过程可以概括为:观察现象——作出假设——设计实验、完成实验——检验假设——得出结论等几个环节.请问:
依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。(括号内填字母或数字,横线上填名称)
只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。其基本形态有三种:球状、杆状、螺旋状。
根据细菌的形态,细菌主要分为{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}。
⑴细胞壁:起支持和保护作用。
⑵细胞膜:控制细菌与外界进行物质交换。
⑶细胞质:生命活动的场所。
⑷遗传物质。({#blank#}1{#/blank#}细胞核)
⑸荚膜:起保护作用。
⑹鞭毛:帮助细菌游动。
试题篮