题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
过氧化钠是一种黄色固体，化学式为Na2O2 ， 化学兴趣小组的同学将包有过氧化钠固体的棉花放入如图1所示的烧杯中，缓慢倒入二氧化碳气体后，发现位于下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，同时发现棉花燃烧起来．
提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
查阅资料：在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应．
设计实验：讨论后，小组同学利用如图2、3、4所示的实验装置进行探究．要使Na2O2和CO2反应，实验装置中导管口正确的链接顺序是a→ → →b→c．
实验步骤：①按以上顺序装好装置，并检查其气密性，添加药品；②推动注射器，并将稀盐酸注入锥形瓶中；③一段时间后，在c处放置一根带火星的小木条，观察现象．
实验现象：带火星的小木条复燃且饱和澄清石灰水变浑浊．
实验分析：
①浓硫酸的作用是 ．
②烧杯内变浑浊的原因是 ．
实验结论：
①“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了 ；
②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应 （填“吸收”或“放出”）热量，使棉花满足了燃烧条件．
某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．
请你帮助他们将表补充完整．
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．b试管中红磷没有燃烧． | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ①{#blank#}1{#/blank#}；②{#blank#}2{#/blank#} ． |
【反思与评价】
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是{#blank#}3{#/blank#} ．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的变化是{#blank#}4{#/blank#} ，作用是{#blank#}5{#/blank#} ．
【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的；乙：不一定接近试管容积的
． 你赞同的预测是{#blank#}6{#/blank#} （填“甲”或“乙”），理由是{#blank#}7{#/blank#} ．
试题篮
