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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

细菌、真菌在物质环境中起重要作用，作为分解者，下列说法正确的是（）

A、细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能 B、食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者 C、由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从生产者流向了分解者 D、细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量

举一反三

炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是（）

蘑菇是常见菜肴，其可食用部分叫（　　）

细菌的生殖特点是（）

梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：

组别	A	B	C
处理	干燥环境	潮湿环境	潮湿环境
方法	将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将① 于塑料袋中，扎紧袋口，放在② 环境里
实验结果	不发霉	发霉	不发霉

分析实验，回答：

面对新冠感染我们需要常洗手，洗手可以减少手沾染病原菌的数量。为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基，甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。

第一步：甲与乙握手，清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下，盖上盖子。

第二步：甲与乙再握手，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，盖上盖子。

第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察菌落（很多细菌在培养基上聚在一起形成的肉眼可见的菌块）的产生情况。

根据上述实验，回答下列问题：

根据你所掌握的生物学知识回答：

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