栽培过程中，提供充足的光照和水分，定量测量植株的高度，结果如图所示：

①从当地（甲地）和另一无污染的水源地（乙地）分别取等量的水．

②从乙地同一地点取同一批蛙的卵块，分别将相等数量的卵放入甲地和乙地的水中培养．甲地的水设置为甲组，乙地的水设置为乙组．

③甲、乙两组分别设置了三个重复实验组．

④分别进行培养和观察记录，发现甲组蛙（三组）还是三条腿，而乙组蛙（三组）正常，是四条腿．

根据以上实验，回答问题

实验步骤：

a．检查装置的气密性。

b．将萌发的种子放在甲装置中，煮熟的种子放在乙装置中，记录温度计的初始温度，将装置放在暗处几小时。

c．在两试管中倒入等量的澄清石灰水，将装置上的导管插入石灰水中，在分液漏斗中注入饱和的碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应)。

d．观察甲、乙两装置的温度计的读数变化。

e．分别打开分液漏斗上的活塞，然后打开止水夹，观察两试管中石灰水的变化。

f．实验完毕后，整理器材。

实验一：质量不同的A、B球在斜面同一高度处由静止滑下，下落到不同高度的地面。

实验二：质量不同的A、B球在斜面不同高度处由静止滑下，下落到同一高度的地面。

实验得到表一、表二两组数据：

表一

表二

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。

②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

①向塑料杯中倒入半杯冷水。

②在塑料杯杯盖上扎一小孔，盖上杯盖，在小孔处插一支温度计，再将塑料杯放入一只大烧杯中间。

③向大烧杯中加入90℃的热水至塑料杯盖下方约1cm（如图所示）。观察并记录塑料杯内水温的变化。

④选择复合材料杯、泡沫杯，重复上述实验。