提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？

进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气．

【查阅资料】①该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．

②氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．

【提出问题】①酒精中是否含有碳元素？

②固体酒精中的氢氧化钠是否变质？

【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

【查阅资料】

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气(Cl₂)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝．

（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

（实验验证）

【查阅资料】

Ⅰ、发热包中物质的主要成分是{#blank#}1{#/blank#}。

Ⅱ、Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

Ⅲ、铝和氢氧化钠溶液反应能生成氢气。

探究一：发热包的发热原理

（1）小明买了一盒自热米饭，取出发热包加入凉水发生剧烈反应，迅速放出大量的热，请写出产生该现象的主要化学方程式{#blank#}2{#/blank#}；同时发热包内固体物质变硬、结块，依据观察到的实验现象，小明猜想发热包的物质可能发生多个化学反应。

（2）发热包上的安全警示图标有“远离明火”，其原因可能是{#blank#}3{#/blank#}。

（3）小明向使用后的发热包中加入稀盐酸，并对产生的气体展开进一步探究。

探究二：确定气体的成分

【猜想与假设】

（1）小明认为该气体可能是a．H₂；b．{#blank#}4{#/blank#}（填化学式）；c．H₂和CO₂的混合气体。

【实验设计】小明同学设计如图实验装置，对气体成分进行探究。

【实验验证】（2）甲装置中的实验现象是{#blank#}5{#/blank#}，丁装置中的实验现象是{#blank#}6{#/blank#}，试管口有水珠产生，证明猜想c正确。写出丁装置中反应的化学方程式{#blank#}7{#/blank#}。

【总结与反思】（3）通过以上探究，小明做出如下反思：

A．发热包应密封防潮保存

B．能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料

C．使用后的发热包应包好按照垃圾分类投放

你认为其中正确的是{#blank#}8{#/blank#}。