题型:填空题 题类:模拟题 难易度:普通
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象. | 甲同学结论成立. | |
方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象. | 乙同学结论 . (填“成立”或“不成立”) |
[讨论交流] 丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能说Fe2O3就一定是催化剂.你是否支持丙同学的观点? 如果要证明氧化铁是催化剂,就要设计一个实验来证明,这个实验的设计原理是 .
[反思与评价] 丁同学仔细观察“方案二”中一直没有现象的试管,过了一段时间后发现试管中也产生了气体,丁同学对此现象进行深入思考和分析,得出可能的原因,你能想出其中的原因吗?。
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓. 猜想2:…
并根据猜想进行了实验:每次取15毫升15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/克 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL气体时所用时间/秒 | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反应后液体温度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
①双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式是{#blank#}1{#/blank#}。取用二氧化锰操作正确的是{#blank#}2{#/blank#}(选填编号)。
②探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下:
根据上述实验数据得出的结论是{#blank#}3{#/blank#}。
在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示),用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验,推测实验现象并说明理由。{#blank#}4{#/blank#}
③双氧水分解也可用氧化铜作催化剂。在0.5g氧化铜中滴加双氧水,反应结束后固体仍为0.5g且呈{#blank#}5{#/blank#}色。
设计一个实验,证明在双氧水分解反应后,氧化铜化学性质没有发生改变。
步骤 | 现象 | 结论 |
{#blank#}6{#/blank#} | {#blank#}7{#/blank#} | 氧化铜化学性质没有改变 |
(查阅资料)靛蓝胭脂红是一种指示剂;向靛蓝胭脂红和氢氧化钠的混合液(绿色)中,加入葡萄糖,静置时靛蓝胭脂红与葡萄糖逐步反应,而产物在振荡时又能与空气中的氧气反应,再逐步转化成靛蓝胭脂红。颜色变化可循环多次,过程如下:
(进行实验)
在锥形瓶中分别加入表中试剂,充分混合后,溶液为绿色。静置,观察并记录。
实验序号 | 0.1%靛蓝胭脂红溶液体积 / mL | 2%氢氧化钠溶液体积/ mL | 18%葡萄糖溶液体积 / mL | 水体积 / mL | 温度/℃ | 变色时间/s | |||
绿→红 | 红→黄 | 合计 | |||||||
① | 10 | 70 | 10 | 10 | 20 | 178 | 81 | 259 | |
② | 10 | 70 | 10 | 10 | 40 | 22 | 21 | 43 | |
③ | 10 | 70 | 10 | 10 | 60 | 6 | 5 | 11 | |
④ | 20 | 70 | 10 | 0 | 40 | 21 | 27 | 48 | |
⑤ | 5 | 70 | 10 | x | 40 | 25 | 5 | 30 |
注:所用溶液的密度均按1 g/mL计。
(解释与结论)
试题篮