下列实验设计能实现其对应的实验目的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省盐城市射阳县实验中学2016-2017学年九年级上学期12月月考考试试卷

A、

测定空气中O₂的含量 B、

给病人输氧时a处接钢瓶 C、

比较CaCO₃与HCl及H₂SO₄反应速率 D、

此装置具有“控制反应发生和停止”的功能

举一反三

图甲所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后迅速插入集气瓶中，盖紧胶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，观察现象。
（1）写出实验中有关反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）若按如图甲所示的实验测定的氧气体积分数大于1/5，你认为可能的原因是{#blank#}2{#/blank#} 。

（3）此实验中不能用木炭代替红磷的理由是{#blank#}3{#/blank#} 。
（4）用图乙所示的装置代替图甲所示的装置进行实验，其优点是{#blank#}4{#/blank#} 。

请根据下列实验图1回答问题．

氨水是氨气（化学式为NH₃）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色．

如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是（）。

化学变化往往伴随着发光和放热，许多物质在燃烧时都伴随着发光和放热的现象。小米同学认为发光和放热不一定全部都是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论和验证。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心