I read a story last night and found it very inspiring. Now, I'd like to share it with you.

A group of frogs were travelling through the woods.1 , two of them fell into a deep hole. When the other frogs saw how deep the hole was, they told the two frogs just to2 . But the two frogs didn't believe it. They tried to jump out of the3 with their own efforts. The other frogs kept telling them to4 trying and to wait for death. Finally, one of the two frogs gave up and fell down. Soon he died.5 frog continued to jump as hard as he could. Once again, the crowd of frogs shouted at him and told him to stop and just to wait to die. But he jumped even harder, and finally, he6 it.

Do you know7 the frog didn't give up? Because the frog was8 . He couldn't hear what the other frogs were saying. He thought they were all encouraging9 .

What lesson can you learn from this story? If you ask me, I will tell you that after reading this story, I decide to10 others when they are in trouble.

Kathy could still remember the night she had to leave her home in Hungary. It was the beginning of World War（战争）II and her family had to leave their country as soon as possible. She quickly filled（充满）a bag with a few pieces of clothing, her diary, and her treasure（珍宝）—a beautiful silk scarf. 

Kathy and her best friend, Monica, had asked their parents to buy them matching scarves. They each would wear the scarves as a symbol（象征）of their friendship. Kathy had no idea that she was going to America that night and would not be returning. 

Kathy kept that special silk scarf for many years. One day she decided to give it to her granddaughter, Eliza, to wear to her first job interview（面试）for good luck. And with the scarf, Eliza kissed her grandmother and left for the interview. 

That afternoon Eliza left the interview, feeling sure that she had got the job. So she decided to celebrate by going to a restaurant. As she was sitting at her table, she felt someone looking at her. Sitting next to her was an old woman, who could not take her eyes away from her. 

"I'm sorry, do I know you?" Eliza asked. 

"I`m sorry, dear, but you make me think of someone I once knew," the old woman replied. "My best friend looked like you and used to wear a scarf just like the one you're wearing around your neck. Eliza listened carefully, with her eyes and mouth wide open. She had heard stories of her grandmother's best friend and knew the meaning of the scarf. 

"My name's Monica, dear. I lived in Hungary as a child, but my family had to leave when I was fourteen years old. I've been living here in California from then on." said the old woman. 

Eliza could not believe her ears…

My favourite animal is chameleons(变色龙). I like them because they can change colours. Chameleons change colours when they're not happy or see something {#blank#}1{#/blank#}, or when they're too cold or too hot. Chameleons have a very long tongue(舌头), so they can use it {#blank#}2{#/blank#} their food easily. I think they're amazing animals!

Also, I {#blank#}3{#/blank#} love elephants. I love their big ears and long trunks. Elephants can pick up {#blank#}4{#/blank#} and put it in their mouths with their trunks. But they are in great danger now. People cut down many trees, so they {#blank#}5{#/blank#} their homes now. Everyone must try their best to save and help them. 

Hello, I'm Anna Green. Sally is my 1 and John is my uncle. My cousin David is their son. My aunt is very 2 . Her things are always in the right3 . But my uncle and David aren't tidy. My uncle4 playing computer games. It's great 5 for him. His computer games are everywhere in the study(书房).In David's room, you can also see his 6 everywhere.

My aunt always 7 David put away (收拾)his things. 8 my uncle never(从不) does that. David can't find his things and always asks,"9 are my keys? Where's my bottle?" My uncle always says, "I don't10 . Ask your mother for help. She puts away your things, so 11 knows where they are."

One day, my uncle plays 12 games in the study. David 13 a map. He can't find his school on the map. He asks my uncle, "Where's my 14 ?"My uncle says, "I don't know. Go to 15 your mother. She puts it away."

Yesterday, Peter had a wonderful trip with his parents on the Ferris wheel (摩天轮) in Bao'an Coastal Cultural Park. He was so amazed at the new city landmark that he wanted to know more about the Ferris wheel. So he looked it up in an encyclopedia online.

In 1892, so mc leaders from Chicago planned a fair. They wanted it to be the greatest fair ever. It would show the newest ideas in science, business and art. They also wanted to build something amazing at the fair. The Eiffel Tower had been built three years before in France. The Chicago leaders wanted something even more impressive. So they asked people to send in designs.

G. W. Ferris was a young engineer. He heard about the fair. He wanted to attract visitors to the fair, so he decided to design a big wheel made of steel (钢). The wheel was 250 feet across. Large cars hung from the end of each spoke (车轮辐). Each car carried 60 people in a big circle through the air.

On May 1, 1893, the fair opened. People from around the world came to see the latest inventions. They felt the heat of new electric stoves. They stood in the cool wind of small fans. They even saw a machine that washed the dishes.

Ferris's wheel was the main attraction at the Chicago Fair. People stood in line to ride on it. They wanted to see the fairgrounds from the wheel's highest point. As the wheel turned upward, some people were afraid. Others were thrilled at what they saw below. Fountains shone in the sunlight. Flags waved in the wind. A train snaked through the grounds. At night, coloured lights li t up the sky.

Today we call these smaller wheels "Ferris wheels".

Mr. Stevens walked around the class handing out math books. Then he returned to the front of the class and looked at us. We stared (盯着看) back. "What are you waiting for? Get started!" he said. 

We looked at him, confused (困惑的). A student asked, "Mr. Stevens, aren't you going to teach us first?" Mr. Stevens replied, "You're smart kids. Open the book and get to it. If you have any questions, raise your hand, and I'll come to help you."

My friend Paul and I opened our books to the first page. A competition began. Paul and I spent all our free time at home working through the lessons. Mr. Stevens, true to his word, helped anyone who had a problem. It was not a normal way of teaching but it worked well. Paul and I worked like dogs and finished two and one half math books that first year. 

It was a turning point in my life. Mr. Stevens made me realize I was good at math and that I was able to reach the top of any class I attended. I kept learning that way all through my high school and university. 

I've carried Mr. Stevens' lesson with me all my life. Whenever I am faced with a new challenge, I think of the first math class of my junior high school. Instead of sitting around, I just get started. Then before I know it, the challenge has been dealt with.