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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

初中数学苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减，分式的乘除同步练习

如果 $\text{[math]}$ ,则 $\text{[math]}$ =

举一反三

已知分式 $\text{[math]}$ ， x取哪些值时：

（1）分式无意义；

（2）分式的值是零；

（3）分式的值可以为 $\text{[math]}$ 吗？

当x=6时，分式 $\text{[math]}$ 的值等于{#blank#}1{#/blank#}．

已知x为正整数，当时x={#blank#}1{#/blank#}时，分式 $\text{[math]}$ 的值为负整数．

若x：y=1：2，则 $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}．

如果把 $\text{[math]}$ 中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个分式的值（）

已知x＝2y，则分式 $\text{[math]}$ 的值为{#blank#}1{#/blank#}.

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