试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

中央电视台的寻宝节目引起了某兴趣小组对悠久的文化有浓厚的兴趣,小亮提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究。他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息:
①墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成,我国的国画主要是用墨画的;
②砚台的原料取自于自然界的大理石;
③造纸用的红浆是利用木材加工得到的,木材主要成分是纤维素。
请你利用已学知识,继续完成以下探究: 

(1)、请你根据③信息提一条节能建议。

(2)、中国画“清明上河图”经久不褪色的原因是

(3)、为了证明纸浆中的纤维素含有碳元素,可以采用的方法是

举一反三

小苏打既能除去面团中的酸,又能使馒头变得松软.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的酸碱性、热稳定性、微粒性质及用途等进行了如下探究:

任务一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

【进行实验1】

(1)取少量小苏打于试管中,加足量水溶解,滴入几滴无色酚酞溶液,溶液变色,由此可知碳酸氢钠溶液呈{#blank#}1{#/blank#}性.

任务二:探究碳酸氢钠的热稳定性

【查阅资料】

碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的白色固体

【进行实验2】

(2)小组同学设计了如图装置进行实验探究.观察到烧杯内壁有水雾迅速增多.实验可知,碳酸氢钠的稳定性{#blank#}2{#/blank#}.

任务三:探究碳酸氢钠分解后的固体成分

【提出问题】

碳酸氢钠受热生成的白色固体是什么物质?

【猜想假设】

白色固体成分可能是①;②;③

【进行实验3】

(3)为探究固体成分,小组同学设计了如下方案,并完成了实验.

实验步骤

实验现象

实验结论

Ⅰ.取少量任务二铜片上剩余固体于试管中,加足量水溶解,滴加足量稀盐酸

{#blank#}3{#/blank#}

猜想①不正确

Ⅱ.取少量任务二铜片上剩余固体于试管中,加足量水溶解,滴加足量{#blank#}4{#/blank#}溶液,静置

产生白色沉淀

猜想{#blank#}5{#/blank#}正确

Ⅲ.取步骤Ⅱ上层清液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液

无明显现象

【反思评价】

(4)步骤Ⅱ的作用是{#blank#}6{#/blank#}.

(5)步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为{#blank#}7{#/blank#}.

任务四:调查小苏打用途

【调查走访】

(6)碳酸氢钠广泛用于食品、饮料、鞣革、选矿、冶炼、金属热处理、家庭清洁以及纤维、橡胶工业等方面,医疗上可用于{#blank#}8{#/blank#}.

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