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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

云南省红河州个旧市2016-2017学年中考一模化学考试试卷

小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成.他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究.
(1)、【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?

【猜想假设】

猜想①Na2SO4、Na2CO3 猜想       ②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想  ④Na2SO4、H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你认为不合理的是猜想(填序号).

【实验探究】小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想⑤是正确的.你认为他的结论是(填“合理”或“不合理”)的,理由是

(2)、小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝.该反应的化学方程式是
(3)、【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想(填序号)是正确的.
(4)、【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是
举一反三

自加热小火锅,使用方便,是旅游必备食品之一。其中的发热包引起了同学们的兴趣。查看其主要成分:氧化钙、铝粒、碳酸钠、活性炭。课堂上教师带领同学对其成分进行了探究:

(1)实验A中,将样品加入水中,触摸烧杯外壁发烫,其原因是________(用化学方程式表示)。

实验B中将一定量稀盐酸加入锥形瓶中,剧烈反应生成大量气体,学习小组对气体成分和锥形瓶内的溶液进行探究。

Ⅰ、对气体成分的探究。

【猜想假设】假设一;只有H2;假设二:只有CO2;假设三:H2和CO2

【实验验证】小明设计如图所示的实验,对气体成分进行探究。

(2)当气体通过甲时,现象________,证明假设一不成立。
(3)丁中出现________的现象时,假设三成立。写出丁中反应的化学方程式________ ,在反应中,发生还原反应的是________。
(4)若乙中装有NaOH溶液,其作用是________。
(5)丙中浓硫酸的作用是________。

Ⅱ、对锥形瓶内的溶液进行探究。

(6)实验后,小丽取少量锥形瓶内的溶液于试管中(假设氧化钙、铝粒、碳酸钠已经完全反应),进行测定,其中含钙元素2.0g,含铝元素2.7g,含钠元素2.3g,则溶液中氯元素含量________g(选填“17.80”、“≥17.75”或“≤17.55”)

【反思评价】

(7)通过以上探究,我们在分析化学反应后溶液中的溶质成分时,除了要考虑生成物及生成物能否溶于水外,还需要考虑________。
(8)小林同学也做了如下的反思归纳,你认为其中不正确的是______。(填字母)
A. 加热包应密封防潮保存
B. 向用过的加热包内的固体中,加入过量的稀盐酸后过滤,可以回收活性炭
C. 能与水混合放出热量的物质均可用作加热包中的发热材料
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