某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系如图所示，游戏规则是上、下相邻的物质之间均可发生反应。

（1）根据规则从CaCO₃、CuSO₄、KNO₃、Ca（OH）₂中为图①②处选出合适的物质并填空。①是{#blank#}1{#/blank#} ；②是 {#blank#}2{#/blank#} ；
（2）写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式{#blank#}3{#/blank#}。

某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图1），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液原来是：

猜想一：氯化钠溶液；   猜想二：氢氧化钠溶液；   猜想三：碳酸钠溶液．

如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：

【实验一】制备氮化铝

【资料1】实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气。

有关反应的化学方程式为：

NaNO₂+NH₄Cl    NaCl+N₂↑+2H₂O（此反应是放热反应）；

Al₂O₃+3C+N₂2AlN+3CO

试回答：