题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
福建省福州市连江县凤城中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
(实验操作)
实验操作 |
主要实验现象 |
实验结论 |
|
| 呼出的气体中含 |
|
| 呼出的气体中含有 |
|
| 呼出的气体中含有水蒸气 |
把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据(如图 ),然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理得到图
,表示二氧化碳体积分数变化的是(填“
”、“
”或“
”).
的体积分数在
后逐渐减小的原因是.
(数据处理)
时未采集数据的所有气体,总体积分数为.
(评价与反思)
有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气,由实验判断此说法(填“正确”或“错误”),理由是.
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证氧气能支持燃烧 | 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 |
B | 区分水和5%过氧化氢溶液 | 将二氧化锰加到分别盛有两种液体的试管中 |
C | 区分氮气和二氧化碳气体 | 用燃着的木条分别放入盛有两种气体的集气瓶中 |
D | 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处:
实验步骤 | 验证依据 |
①用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气。 | |
②将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。 | 根据{#blank#}1{#/blank#},判断二氧化碳含量不同。 |
③{#blank#}2{#/blank#}。 | 根据木条燃烧情况的不同,判断氧气含量不同。 |
④{#blank#}3{#/blank#}。 | 根据{#blank#}4{#/blank#},判断水含量不同。 |
试题篮