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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

陕西延安市实验中学大学区校际联盟2017-2018学年高一上学期物理期末考试试卷（B）

一个实验小组在做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象，如图所示，下列正确的是（）

A、a的原长比b的短 B、a的劲度系数比b的大 C、a的劲度系数比b的小 D、测得的弹力与弹簧的长度成正比

举一反三

如图两木块质量分别为m₁和m₂ ，两轻质弹簧劲度系数分别为k₁和k₂ ，整个系统处于平衡状态（弹簧k₂与地面不拴接，其它接触处均为栓接），现用拉力F缓慢的向上提木块m₁ ，直到下面的弹簧刚好离开地面，在这个过程中拉力F移动的距离为{#blank#}1{#/blank#}．

一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为（弹簧的形变是弹性形变）（　　）

如图所示，轻质弹簧的劲度系数k=2N/cm，用其拉着一个重为40N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为5cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，这时：

在星球M上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上，把物体P轻放在弹簧上端，P由静止向下运动，物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中实线所示。在另一星球N上用完全相同的弹簧，改用物体Q完成同样的过程，其a–x关系如图中虚线所示，假设两星球均为质量均匀分布的球体。已知星球M的半径是星球N的3倍，则（）

一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力F之间的关系图象如下图所示

为了探究弹力F与弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为{#blank#}1{#/blank#}。甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为：{#blank#}2{#/blank#}N/m、{#blank#}3{#/blank#}N/m。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧{#blank#}4{#/blank#}（填“甲”或“乙”）。

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