在实验室中，老师将学生分成若干小组进行“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。同学们讨论的实验步骤如下：
①如图甲，将两细绳套拴在橡皮筋的一端，另一端固定在水平木板上，橡皮筋的原长为
；
②如图乙，用两个相同的弹簧测力计沿细绳互成角度拉套在橡皮筋结点的细绳套，橡皮筋和细绳套的结点在拉力
、
的共同作用下到达某一位置静止，记为
， 橡皮筋伸长的长度为
， 记录两个弹簧测力计的拉力和的大小和方向；
③如图丙，只用一个弹簧测力计拉绳套，使结点仍到位置 ， 记录弹簧测力计的拉力
的大小和方向；
④根据力的平行四边形定则作出和的合力
；
⑤比较与的大小、方向的一致程度。
