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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

浙江省书生中学2019-2020学年高二上学期化学第一次月考试卷

某一红色粉末可能是Fe₂O₃、Cu₂O其中一种或二者混合物，将粉末放入足量稀硫酸（已知Cu₂O+2H⁺=Cu²⁺+Cu+H₂O）中，观察分析该粉末组成下列合理的是（）

A、若固体完全溶解，则粉末中不可能有Cu₂O B、若固体不能完全溶解，则粉末中肯定有Cu₂O C、若固体完全溶解，溶液中再加KSCN，变红，则原粉末仅是Fe₂O₃ D、若固体不能完全溶解，溶液中再加KSCN，不变红，则原粉末仅是Cu₂O

举一反三

下列各组物质中，满足表中图示物质在通常条件下一步转化关系的组合只有（）

序号	X	Y	Z	W
①	CuO	Cu（OH）₂	CuSO₄	Cu
②	NaCl	NaHCO₃	Na₂CO₃	NaOH
③	Cl₂	Ca（ClO）₂	HClO	HCl
④	SO₂	H₂SO₃	Na₂SO₃	NaHSO₃

在给定条件下，下列选项中所示的物质间转化不能一步实现的是（）

苹果汁是人们喜爱的饮料，由于此饮料中含有Fe²⁺ ，现榨的苹果汁在空气中会由Fe²⁺变为Fe³⁺ ．若榨汁时加入维生素C，可有效防止这种现象的发生．这说明维生素C具有（　　）

下列框图中的物质均为中学化学中常见物质，其中甲、乙为单质，其余均为化合物．B为常见液态化合物，A为淡黄色固体，F、G所含元素相同且均为氯化物，G遇KSCN溶液显红色．

请回答下列问题：

为了验证Fe³^＋的性质，某化学兴趣小组设计了下图所示的一组实验，其中实验方案设计错误的是（）

某合作学习小组将铜片放进氯化铁溶液中，观察到溶液呈无色，产生红褐色固体，铜片表面有白色物质。回答下列问题：

Ⅰ．探究红褐色固体成分

（1）分离红褐色固体，所需的仪器有{#blank#}1{#/blank#}(填标号)。

（2）取少量红褐色固体加盐酸溶解，滴加{#blank#}2{#/blank#}溶液，溶液变血红色，证明是氢氧化铁。

Ⅱ．查阅资料：CuCl是白色难溶物

（3）探究产生白色物质的原因。设计实验方案如下：

实验	铜粉/g	FeCl₃·H₂O/g	蒸馏水/mL	实验现象
1	0.1	1.8	2	棕黄色溶液变为墨绿色
2	0.5	1.8	2	棕黄色溶液变为白色浊液

①实验2生成白色物质的化学方程式为：{#blank#}3{#/blank#}。

②请你从氧化还原反应规律角度分析实验1中未产生白色物质的原因{#blank#}4{#/blank#}。

（4）以石墨为电极电解CuCl₂溶液，发现在石墨上析出的铜在切断电源后缓慢消失。从电化学角度进行分析，铜消失的原因为{#blank#}5{#/blank#}。

（5）基于上述分析，用FeCl₃溶液腐蚀覆铜板效果不理想。查阅资料：工业上常用CuCl₂、KCl、盐酸混合物腐蚀覆铜板，原理为： $\text{[math]}$ 。

①基态 $\text{[math]}$ 的价电子轨道表示式为{#blank#}6{#/blank#}。

②KCl的作用是{#blank#}7{#/blank#}。

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