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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省芜湖市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置如图，回答下列问题：

（1）、仪器a的名称是，装置A中石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为。

（2）、装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是、。

（3）、装置C处可观察到的现象是。

（4）、实验室用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从（填“c端”或“d端”）通入。

举一反三

向充满CO₂的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体由紫色变红 ④塑料瓶内液体变得烫手（）

如图1是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题．

某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究。实验步骤如下：

①如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO₂气体，三个注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。
②三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中，关闭活塞。
③一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。试回答下列问题：

老师为同学们提供了如图所示实验装置：

下列物质的性质与用途均正确并相对应的是（）

	性质	用途
A	铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜	铝合金用于制作卫生间的置物架
B	钨的导电性好	钨用于制作灯泡里的灯丝
C	CO₂水溶液显酸性	CO₂用作大棚蔬菜的气体肥料
D	氢氧化钠能够与酸反应	氢氧化钠用于改良酸性土壤

A～E 为初中化学常见的物质，其中 A 和 B 是单质，C、D 是组成元素相同的气体，B 和 E 都是黑色固体。他们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。）。请回答下列问题：

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