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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

安徽省合肥市凯悦中学2018-2019学年高二上学期物理第一次月考试卷

如图所示，大球A原来的电荷量为Q，小球B原来不带电，现在让小球与大球接触，达到静电平衡时，小球获得的电荷量为q；现给A球补充电荷，使其电荷量为Q，再次让小球接触大球，每次都给大球补充到电荷量为Q，则经过反复多次接触后，小球的带电荷量为。

举一反三

用金属做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上，如图所示。对上述现象的判断与分析，下列说法不正确的是（　　）

关于摩擦起电现象，下列说法正确的是（　　）

两个半径相同带异种电荷的金属小球，带电荷量之比为1∶3，相距为r（r远大于小球的直径），两者相互接触后再放回原来的位置上，则原来的相互作用力与现在的相互作用力大小之比是（　　）

某同学先用金属网把不带电的验电器罩起来，再用绝缘手柄把带正电的金属球逐渐靠近金属网，但不与之接触，下列说法正确的是（　　）

塑料板甲和有机玻璃板乙都有绝缘手柄，相互摩擦之后能够带上等量的异种电荷。验电器最上边是空心金属球，甲和乙能够被放进空心金属球内。某同学把互相摩擦过的甲和乙伸入球内，甲、乙不接触且都不与金属球接触，若该同学希望验电器箔片出现张开、闭合、再张开的现象，以下哪种操作能够帮他把希望变成现实（　　）

如图所示，三个完全相同的小球1、2、3，其中小球1的电荷量 $\text{[math]}$ ，小球2的电荷量 $\text{[math]}$ ，小球3不带电。现保持小球1、2的位置不变，让小球3先后与小球1和小球2接触。则接触后，小球1、2间的库仑力是接触前小球1、2间库仑力的（）

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