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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

人教版选修2第三单元第1课美国《独立宣言》同步练习

阅读下列材料:

材料一 当时的英国政治家埃德蒙·伯克已意识到美国革命意义:“一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生并不同于任何现存国家中的变化,而 是由在世界的一个新地区出现了一个新的种类的国家,它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化,就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。”

——《全球通史》

材料二 下面是美国《独立宣言》起草人杰斐逊的言论:

①在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。

——马隆《杰斐逊及其时代》

②对于一切都同样严格地公平地对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。

——彼得 森《杰斐逊作品选》

③ 知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。

——梅奥《杰斐逊自述》

④(杰斐逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。

——邓博尔《杰斐逊政治著作选》

请回答:

(1)、你如何理解材料二中美国是一个“新的种类的国家”?

(2)、上述言论反映了哪些重要观点?据此对杰斐逊作一简短的评论。

(3)、结合所学知识,谈谈美国《独立宣言》有何进步性和局限性。

举一反三
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