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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

山东省德州市陵城区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验,实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

过氧化氢溶液温度/℃

氧化铁的用量/g

收集40mL氧气

所需时间/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)、若用氯酸钾和二氧化锰制氧气可选用的发生装置(填字母)该反应的化学方程式是。若用过氧化氢制氧气的发生装置是(填字母)
(2)、通过实验①和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是;通过实验②和③对比可知,化学反应速率与有关:通过实验(填表中的序号)对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解制氧的速率。
(3)、若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后的未发生改变。
(4)、G图装置也能收集气体,若收集氢气,应从(“a”或”b”下同)端通入氢气:若检验氧气是否收集满,应将燃着的木条放在端。
举一反三
高锰酸钾是一种盐,可溶于水,溶液显紫红色.课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验,某同学按课本实验步骤操作如下:
①取一小粒高锰酸钾晶体(实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1﹣﹣3毫米),用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3
②将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中;
③从试管1中取出1毫升溶液,将其加人有9毫升水的试管2中(第一次稀释);
④从试管2中取出1毫升溶液,将其加人有9毫升水的试管3中;
⑤以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液,到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时,共稀释10次;
特别提示:已知在第9次稀释时,还能看出溶液呈淡紫红色.此时10毫升溶液中有1000个高锰酸根离子.该数据可作为本实验的估算比较标准.
请回答以下问题:
(1)在取1毫升高锰酸钾溶液时,若俯视量筒读数,则所取溶液体积{#blank#}1{#/blank#}1毫升(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)下列课本中的哪一个实验,与本实验方法相似的是{#blank#}2{#/blank#}
A.验证植物光合作用产生氧气 B.测定空气中氧气的含量 C.用pH试纸测定溶液的酸碱度 D.探究物体所受浮力与排开水的关系
(3)要提高该实验估算的准确度,下列哪两种改进方法一定正确的是{#blank#}3{#/blank#}
A.在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准,与稀释后的溶液加以比对
B.每次稀释时都从试管中取2毫升溶液,将其加人有18毫升水的试管中
C.将高锰酸钾晶体放入盛有蒸馏水的量筒中,根据量筒中液面变化,测量其体积
D.用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量,根据其密度计算出体积
(4)按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是{#blank#}4{#/blank#} mm3;(用式子表示)

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