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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省丹东市第七中学2017-2018学年九年级上学期化学第三次月考试卷

请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)、写出图中标有字母的仪器的名称:a
(2)、实验室用固体混合物制取氧气,应选用的发生装置是,在加入药品前,应先检查装置的,反应的化学方程式是
(3)、若要用B装置制取二氧化碳,从a仪器中加入的药品是。其化学方程式为。如果用E装置收集该气体,则气体从端进入(填“b”或“c”)。
(4)、用C装置也可以制取二氧化碳或氢气,如果是制氢气的话,多空隔板上放的是,该装置的优点是。该装置能否用来做双氧水和二氧化锰的混合物制氧气的装置?填“能”或“否”)
(5)、若要除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,可用D装置,则D中装入的药品是,且混合气体要(填“长进短出”或“短进长出”)进。
举一反三
小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂,为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

【定性探究】
(1)如图甲,可通过观察{#blank#}1{#/blank#}来定性比较二者的催化效果,
(2)写出过氧化氢在氧化铜的催化作用下发生反应的符号表达式:{#blank#}2{#/blank#}。

【定量探究】为了定量比较二者的催化效果,实验时小明用图乙所示装置做对照实验,以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略)设计了下列三组实验。

实验序号

5%过氧化氢溶液体积/mL

其他物质质量

待测数据

20

 

 

20

氧化铜0.5g

 

20

二氧化锰0.5g

 

(3)实验前检查图乙装置气密性的方法是{#blank#}3{#/blank#}
(4)做实验①的目的是{#blank#}4{#/blank#}
(5)实验②比实验①的“待测数据”更{#blank#}5{#/blank#}(填“大”“小”或“不确定”)。
(6)要比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,除上述方法外,还可以测量{#blank#}6{#/blank#}
【探究二】:硫酸铜溶液也能做过氧化氢分解反应的催化剂,小组同学在常温下,向a、b、c三个试管中分别加入等量的5%的过氧化氢溶液,在其他条件相同时,各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液,绘制了产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。请你回答:


写出两条规律性结论:①{#blank#}7{#/blank#};②{#blank#}8{#/blank#}。
(7)若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因{#blank#}9{#/blank#}

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