- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省黄石市部分区2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷

以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

实验序号	过氧化氢溶液浓度/%	过氧化氢溶液质量/g	温度/℃	二氧化锰用量/g	氧气体积/mL	反应所需时间/s
①	5	12	20	0.2	125	11
②	30	12	20	0.2	125	2
③	30	12	40	/	125	148
④	30	12	90	/	125	82

（1）、写出实验室用过氧化氢制氧气的文字表达式。

（2）、通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与有关。

（3）、通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是。

（4）、由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是。

举一反三

如图所示，很多物质分解可以产生氧气．

（1）实验室常用①、②、③三个原理制取氧气．原料中氧元素质量分数最大的是　 {#blank#}1{#/blank#}　（选填①、②、③，下同），需要加热条件的是原理　 {#blank#}2{#/blank#}　，反应装置直接输出的气体中会混有水蒸气的是　 {#blank#}3{#/blank#}　．

（2）通过途径④获得氧气的反应条件为 {#blank#}4{#/blank#}，在生成氧气的同时，还会有 {#blank#}5{#/blank#}生成，消耗一定体积的水时，氧气与该气体的体积比为 {#blank#}6{#/blank#}．

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

序号	实验事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	镁粉与稀盐酸反应的速率比铁钉与盐酸反应的速率快	金属的活动性
C	双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	有、无催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

下列有关化学实验的说法错误的是（）

根据装置图回答下列问题

实验室制取氧气的过程，大致分以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一团棉花；⑤用排水法收集；⑥将导管从水面下拿出。正确的操作顺序是（）

关于催化剂的研究是一项重要的课题，某化学兴趣小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。

【任务一】认识催化剂

（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是___________。

A. 不加入催化剂化学反应就不能发生

B. 在化学反应前后催化剂的性质不发生改变

C. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

D. 同一反应可能有多种催化剂

【任务二】探究催化剂

查阅资料发现氧化铜(CuO)也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行下图所示实验。

（2）填写下表：

步骤①现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	实验结论
试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃	称得氧化铜的质量为________。	溶液中有气泡冒出	氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂

（3）步骤①③对比可以说明________。

（4）步骤⑦的目的是________。

（5）请写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式：________。

【任务三】该小组探究MnO₂、CuO对过氧化氢分解的催化效果，设计的方案和记录的数据如下表所示：

实验序号	过氧化氢溶液	催化剂	收集50mLO₂所用时间
实验1	30mL2%	粉末状MnO₂0.2g	21s
实验2	30mLa	粉末状CuO0.2g	47s

（6）表格中a的值为________。

（7）结论：MnO₂与CuO哪种物质对过氧化氢分解的催化效果更好？________。

（8）要比较MnO₂、CuO对过氧化氢分解的催化效果，还可以测量________。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心