题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难
浙江省金华市2020-2021学年九年级下学期科学教学质量检测试卷(一)
【问题一】镁条与碳酸钠溶液反应产生的气体是什么?
【作出猜想】猜想1:可能是二氧化碳;
猜想2:可能是氢气。
【问题二】镁条与碳酸钠溶液反应产生的白色不溶物是什么?
【查阅资料】①Mg(OH)2难溶于水,MgCO3微溶于水,它们受热都会分解成两种氧化物;
②白色的无水硫酸铜遇水变蓝色。
【作出猜想】甲同学猜想:是Mg(OH)2;
乙同学猜想:是MgCO3;
丙同学猜想:是Mg(OH)2和MgCO3的混合物。
【进行实验】取白色不溶物放入试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,得出甲同学的猜想不正确。小明通过进一步的实验得出丙同学的猜想正确。他的实验操作及现象是。
【问题三】镁条与碳酸钠溶液反应快速产生大量气泡的原因是什么?
【查阅资料】Na2CO3溶液中除Na+、 外,还有OH-;镁条与水能缓慢反应生成H2。
【作出猜想】可能是Na+、 、OH-中的某一种离子促进了镁与水的反应。
【进行实验】按如图所示方案进行实验。发现只有A中产生气泡较快,而B、C中产生气泡很缓慢。
⑴该实验说明是促进了镁与水的反应。
⑵C实验的作用是。
⑶试剂X是。
【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用右上图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。
编号 |
主要实验操作 |
实验现象 |
1 |
先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气,再加入2mL浓硫酸 |
镁条始终无明显变化 |
2 |
加入2mL NaOH浓溶液 |
镁条始终无明显变化 |
3 |
先加入2mL浓硫酸,再通入约4mL CO2 |
镁条始终无明显变化 |
4 |
先加入4mL饱和Na2SO3溶液,再充满CO2 |
镁条始终无明显变化 |
5 |
先加入2mL蒸馏水,再通入约4mL CO2 |
镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑 |
【解释与结论】
管子的直径/ mm | 50 | 20 | 10 | 5 | 3 |
泡泡产 生的情况 | 不产 生 | 难 | 较难 | 较易 | 容易 |
试题篮