题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
山东省德州市乐陵市花园中学2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷
| A．分子特征 | B．数字含义 |
| ①水分子很小 ②固体物质的分子不运动 ③气体分子间的间隔很大 | ①Fe2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷+2 ②HgO：氧化汞中汞元素显+2价 ③NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子 |
| C．生活经验 | D．节约资源 |
| ①常用钢刷擦洗铝制品 ②食品包装中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污 | ①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ③农业灌溉采用滴灌 |
| A．化学反应基本类型 | ①化合反应：4P+5O2 ②分解反应：H2CO3═H2O+CO2↑ ③置换反应：3CO+Fe2O3 |
| B．化学反应中常见的“三” | ①煤、石油、天然气，三大化石燃料 ②可燃物、氧气、温度达到着火点，燃烧三条件 ③分子、原子、离子，构成物质的三种粒子 |
| C．对鉴别方法的认识 | ①区分氮气和氧气：伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维：点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和氯化铵：加熟石灰粉末研磨 |
| D．化学与生活 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③自行车支架喷油漆防锈 |
| 选项 | 实验法 | 示例 |
| A | 实验法 | 用无色酚酞溶液判断氢氧化钠与盐酸是否发生反应的实验 |
| B | 推理法 | 置换反应指单质与化合物反应生成另一单质和另一化合物，故置换反应中一定有元素化合价发生改变 |
| C | 归纳法 | 根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质，归纳出碱的通性 |
| D | 类比法 | 根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，推测氧化铜能与水反应生成氢氧化铜 |
| A．鉴别方法 | B．化学实验中“先”和“后” |
| ①区分棉纤维和羊毛纤维——点燃后闻气味 ②区分硬水和软水——加肥皂水搅拌 ③区分氯化铵和氯化钾——加熟石灰粉末研磨，闻气味 | ①点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃 ②稀释浓硫酸时，先在烧杯中盛放浓硫酸，后将水沿烧杯内壁慢慢注入 ③给试管内液体加热时，先预热，后用外焰固定加热 |
| C．日常生活经验 | D．化学与人体健康 |
| ①常用钢刷擦洗铝制品 ②用汽油洗去衣服上的油污 ③氮气充入食品包装袋中防腐 | ①缺铁会引起贫血症 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物 |
试题篮
