- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

江苏省震泽中学2018-2019学年高一下学期期物理末考试试卷

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如题图所示．

（1）、在平衡摩擦力这一步骤中，操作时（选填“需要”或“不需要”）悬挂沙桶．

（2）、根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车的 $\text{[math]}$ 图象见题图，可知小车的加速度为m/s² ．

（3）、在研究加速度与质量的关系时，保持拉力F不变，测出小车质量m和加速度a，改变小车质量m，重复实验，得到多组不同的m及相应a的实验数据．为了直观反应a与m的关系，应作出（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）图像．

举一反三

在《研究小车的加速度与小车所受外力的关系》的实验中，仪器如图连接：

连接中不正确的地方有哪些？

为了探究加速度与力、质量的关系，甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M表示（乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮），钩码总质量用m表示．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．则下列说法中正确的是（）

如图1，为《探究加速度与外力间的关系》的实验装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面）

相关试卷