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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

安徽省合肥市四十五中2018-2019学年九年级上学期化学第四次月考试卷

某化学兴趣小组在老师的指导下进行课外实验,利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

(提出问题)足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内充分燃烧,熄灭后,容器中是否有氧气剩余?

(猜想假设)猜想①:有氧气剩余;

猜想②:无氧气剩余。

(实验验证)该小组同学按如图1组装好实验装置,用高能激光笔分别照射燃烧匙上的红磷和白磷,红磷燃烧直至熄灭,白磷无明显变化;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷被点燃。

(1)、激光笔的作用是
(2)、红磷的燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸(H3PO4)的化学方程式
(3)、实验过程中燃烧匙内的白磷第一次未燃着的原因是
(4)、(实验结论)根据上述实验现象,得出如下结论

结论1:猜想正确

结论2:课本上“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是(选填“严谨”或“不严谨”)的,其理由是

(5)、(拓展延伸)如图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图

在图中(选填“A”“B”“C”“D”或“E")点时红磷燃烧熄灭。请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因

(6)、小组同学通过查阅资料得知,能够较精确地验证空气中氧气体积分数的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,可以将空气中的氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒固定于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3),一段时间后你将看到的现象是
举一反三
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