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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二下学期生物5月月考试卷
筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是( )
A、
在全营养的LB培养基(普通培养基)中,筛选大肠杆菌
B、
在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物
C、
用以纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物
D、
在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体的微生物
举一反三
用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )
自生固氮菌是一类能独立固定氮气的细菌,其中有些好氧的种类能产生PHB(一种可以被生物降解的塑料).现欲获得高产PHB的自生固氮菌菌种,操作流程如下:采集土样→富集培养→分离、纯化培养→初步筛选PHB固氮菌→筛选高产PHB固氮菌→保存备用.回答下列问题:
成都高新区某中学高二一班的同学学习选修1中所要求的个实验后,就自主地分了几个学习小组,有的成功,有的失败了.小王和小刘同学根据同学们的实验设计了以下问题.
若大肠杆菌和圆褐固氮菌(一种自生固氮菌)混合在一起,采用下列哪组培养基,可以将它们分离( )
物质W是一种含氮有机物,会污染土壤。W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌(目标菌)。回答下列问题。
为了减轻废弃农作物秸秆对农村环境污染,某科研小组使用下图所示接种方法分离纯化分解纤维素的微生物用于生产。请据图回答下列问题:
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