- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省南京市、盐城市2019届高三下学期生物高考一模试卷

为了减轻废弃农作物秸秆对农村环境污染，某科研小组使用下图所示接种方法分离纯化分解纤维素的微生物用于生产。请据图回答下列问题：

（1）、图中接种工具的名称是，制备培养微生物的培养基时，灭菌与调pH的先后顺序是。

（2）、步骤②中，将接种工具冷却的原因是。

（3）、图示接种方法是。

（4）、为从富含纤维素的土壤中分离获得分解纤维素的微生物单个菌落，某同学配制了一个培养基（成分见下表）：

	酵母膏	无机盐	淀粉	纤维素粉	琼脂	水
培养基	+	+	+	+	+	+

注：“+”表示有

据表分析，该培养基含有微生物所需的、氮源、水、无机盐四大类营养物质。该培养基（填“能”或“不能”）用于分离纤维素分解菌，原因是。

（5）、对该微生物的优良菌种进行长期保存，可以采用的方法。

举一反三

实验材料：培养瓶、培养液（含生长因子）、细菌M稀释液、浓度分别为1mmol/L，5mmol/L，10mmol/L，50mmol/L的X溶液（用B液体配置），B液体等

（要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不做要求；实验条件适宜）

请回答：

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