题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
吉林市长春市名校调研系列2018-2019学年中考化学三模考试试卷
I.实验资料：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
II.操作步骤：
①称量装置D的质量为m1克；
②连接好装置，检查气密性；
③将过量的浓盐酸慢慢滴加到盛有粗产品的锥形瓶中，直至无气泡冒出：
③再次称量装置D的质量为m2克（m1< m2；假设产生的气体均被装置D吸收）。
Ⅲ.根据上述实验，回答下列问题：
【提出问题】碳燃烧时可能生成也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？
【作出猜想】猜想I：只有CO； 猜想II：只有； 猜想III：{#blank#}1{#/blank#}。
【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通入一段时间氮气。
方案一：从定性观察角度判断
（1）实验时装置A处的现象是{#blank#}2{#/blank#}。
（2）若B中无明显现象，D处的气体能点燃，则猜想{#blank#}3{#/blank#}（填序号）成立。
方案二：从定量计算角度判断
取一定量碳粉和8g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
A（玻璃管+固体） | m1 | m2 |
B+C（广口瓶+混合液） | m3 | m4 |
（1）若猜想II成立，则理论上）{#blank#}4{#/blank#}
）（填“＞”“＜”或“＝”）。
（2）若猜想III成立且CuO全部转化成Cu，则参加反应的碳粉的质量m的取值范围是{#blank#}5{#/blank#}。
【交流反思】实验开始前通入氮气的目的是{#blank#}6{#/blank#}。
试题篮
