- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨四十九中2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：

（1）、（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应（用化学方程式表示）而变质。

（2）、（活动与探究）

小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分（不考虑碳酸氢钠），取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。

（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（填“是”或“否”）正确。

（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氢氧化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。

（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：。

（3）、（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生。根据现象，小组同学推断出样品的成分。

（总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂。

举一反三

下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）

铜、铁、锌是三种常见的金属，请回答下列问题。
⑴细铁丝在氧气中能发生燃烧，反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} 。
⑵铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气，该反应的基本反应类型为{#blank#}2{#/blank#} 。
⑶小强同学为了验证Zn、Cu的金属活动性强弱，设计了如下方案，其中能达到实验目的是{#blank#}3{#/blank#} （填序号）。

⑷向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤。以下判断正确的是{#blank#}4{#/blank#} （填序号）。
A．滤纸上一定没有铜 B．滤纸上可能含有铁
C．滤液中可能含有盐酸 D．滤液中一定含有氯化亚铁
⑸铜在一定条件下也会生锈。某化学兴趣小组用A～D装置探究铜生锈的条件（A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水，B中试管上层充满CO₂ ， C中放有干燥剂， D中通一段时间空气后将试管密封）。

十天后发现，只有A中铜生锈，且水面处铜生锈较严重。
①B中发生反应的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#} 。
②铜生锈的条件是{#blank#}6{#/blank#} 。

为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（）

下列实验方法一定能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	检验一瓶气体是否为CO₂	将燃着的木条伸入瓶中
B	鉴别H₂ 和CH₄	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	鉴别石灰水和NaOH溶液	加入适量的稀盐酸
D	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO₄溶液中

食品脱氧剂能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，其主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。脱氧剂中通常会加入一定量的硅藻土，主要作用是吸附水分，同时疏松配料，使铁粉更易于与氧气接触。兴趣小组对某品牌的脱氧剂展开如下探究。

任务一验证“食品脱氧剂”中含有铁粉、活性炭

（1）【进行实验】

步骤	现象	结论
步骤1：用剪刀剪开脱氧剂，倒在白纸上，观察颜色，用磁铁去充分吸引	{#blank#}1{#/blank#}	脱氧剂中含有铁粉
步骤2：取步骤1中剩下的黑色固体少许，放在坩埚中，坩埚上面盖一片内壁沾有石灰水的玻璃片，用电炉灼烧	黑色粉末燃烧，石灰水变浑浊	脱氧剂中含有活性炭粉

【交流反思】

（2）请写步骤2中石灰水变浑浊的化学方程式{#blank#}2{#/blank#}

任务二测定脱氧剂中铁粉的含量

兴趣小组欲测定脱氧剂中铁粉的含量，利用如图1所示装置（气密性良好）进行测定，已知氢气的密度为0.0899 g/L。