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题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

浙江省2018年高三物理11月选考考试试卷

（1）、在“探究求合力的方法”的实验中，下列操作正确的是（）

A、在使用弹簧秤时，使弹簧秤与木板平面平行 B、每次拉伸橡皮筋时，只要使橡皮筋伸长量相同即可 C、橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D、描点确定拉力方向时，两点之间的距离应尽可能大一些

（2）、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，两个相同的小车放在光滑水平板上，前段各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放重物。小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细线和抬起来控制，如图1所示。实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力。

请指出图2中错误之处：。

调整好装置后，在某次实验中测得两小车的位移分别是x₁和x₂ ，则两车的加速度之比为。

举一反三

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。

在探究“物体质量一定时加速度与力的关系”的实验中，某兴趣小组对教材介绍的实验方案进行了优化，设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量(滑轮质量不计)

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，霈要将橡皮条的—端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把椽皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置：再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。

为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

某同学在“探究合力与分力的关系”时，在竖直面内安装如图所示的实验装置。弹簧测力计手柄端固定在A点，下端用细线OC悬挂钩码，用手拉住细线OB，始终保持细线OB水平，同时保持OA与竖直方向的夹角为θ不变。钩码的质量均为m，重力加速度为g。

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