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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省宁波市2019年初中毕业生科学学业考试模拟考试试卷

小科同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色，小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关。于是，小科决定探究光照能否影响叶片变绿。他借鉴“光合作用需要光照”的实验方案，设计如下实验方案：

组别	甲组	乙组
实验材料	同种红叶石楠一株	同种红叶石楠一株
环境条件	阴暗、适宜温度	光照充足、适宜温度
处理方法	将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间

（1）、此实验的甲组是（填“实验组”或“对照组”）。

（2）、老师看了小科的实验方案后，认为该方案还存在一点不足，请你帮助小科同学对该实验方案进行改进。

（3）、实验预期：假如光照对叶片变绿确实有影响，预期的实验现象是。

举一反三

在观察叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放在70℃的热水中，很快就发现叶片表面产生许多小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）

下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（　　）

“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色，这说明绿叶在光下制造的有机物主要是（）

下列叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是（）

在劳动实践中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与目的不对应的是（）

从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（如图所示），称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

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