- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

浙教版科学2019年中考模拟测试卷（杭州）

BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO₂浓度的增高由蓝变绿再变黄。某兴趣小组的成员为探究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO₃和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO₂使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。

试管编号	1	2	3	4	5	6	7
水草	无	有	有	有	有	有	有
距日光灯的距离/cm	20	遮光*	100	80	60	40	20
50 min后试管溶液颜色	浅绿色	X	浅黄色	黄绿色	浅绿色	浅蓝色	蓝色

注：遮光*是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100 cm的地方。

（1）、本实验中，50 min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是(填“可靠的”或“不可靠的”)。

（2）、表中X代表的颜色应为_(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”)，判断依据是。

（3）、5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草

举一反三

在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，取两根材料不同、横截面积相同的金属丝a、b，连接成如图甲的实验电路，O、M分别为金属丝a、b的端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表示数始终为I=1.25A。电压表示数U随OP间距离x的变化如下表：

x/mm	600	700	800	900	1000	1200	1400	1600	1800	2000
U/V	4.50	5.00	5.50	6.00		6.75	7.00	7.25	7.50	7.75

小明家购买新房后，进行了装修．

炎热的夏天，电风扇给我们带来了丝丝凉意。小科同学观察到教室里的电风扇吹出的风有时大有时小，爱动脑筋的他思考：电风扇吹出的风的强度与哪些因素有关呢？并对此提出了两

个猜想：

猜想一：电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关；

猜想二：电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关。

为验证上述猜想，小科同学设计了如图甲装置：将纸板B固定在支架上（支架未画出），硬质纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处。纸板A和轻杆可绕转轴O来回自由摆动而不会与纸板B碰撞，且纸板A和纸板B两平面垂直。将电风扇放在纸板A左侧并正对纸板A ，图中s是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离；θ是电风扇吹动纸板A向右摆动稳定后轻杆与其自然下垂时（虚线）的夹角，θ越大，说明电风扇吹出风的强度越强。

某同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是（）

花盆	光线情况	温度	水分
甲	向阳处	20℃	充足
乙	阴暗处	20℃	不充足

如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就容易形成糖尿病。糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多原以及消瘦等，糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了以下步骤：

步骤	甲鼠	乙鼠
A	将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C	重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

荷“出淤泥而不染”。水珠落在荷叶上总是聚集在中央凹陷处，顺着荷叶表面滚落时会带走表面的灰尘和杂质，这一现象称为荷叶“自洁效应”。为探究荷叶“自洁效应”的原理，小明查阅资料并设计实验进行探究。

〔查阅资料〕

①荷叶表面有一层蜡质，有助于水珠的形成。

②显微镜下发现荷叶上表皮有凸起，如图甲所示，有助于水珠的形成。

③荷叶表面上的水会自动聚集成水珠，水珠滚落时会带走表面的灰尘，保持叶片干净。

〔实验探究〕

将一片荷叶分为A、B、C三个区域，如图乙所示，实验方案和记录如表所示：

荷叶区域	A	B	C
处理方法	去除荷叶表面的蜡质，并滴加清水	不对叶片进行处理，并滴加清水
实验现象	有较多灰尘残留	无灰尘残留

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