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试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:困难

贵州省兴仁县黔龙学校2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列判断正确的是( )
A、原混合气体中一定含有CO2、CO、H2 B、原混合气体中一定没有CO2 , 一定含有H2和CO C、原混合气体中一定含H2和CO2 , 可能含CO D、原混合气体中一定含有CO2可能含有CO、H2
举一反三
阅读下面科普短文。

蒸馏酒,是利用粮食经过“发酵再蒸馏”方式而得到的酒。中国白酒,就是以高粱,小麦等谷物为原料的蒸馏酒。40度以上的烈酒多是蒸馏酒。李时珍《本草纲目》中就记载:“烧酒非古法也,自元时始创其法”。白酒的“度数”,是指室温下酒中酒精(乙醇)所占的体积百分比。“53度”就表示在100毫升的酒中,有53毫升酒精。中国人喝白酒,有一个重要指标,叫做“口感醇厚”,一般用“粘度”来进行衡量,粘度越大口感越醇厚。“粘度”,取决于液体中分子的种类及分子之间的相互吸引力。酒的粘度主要决定于其中水和酒精分子的比例。酒精度数与酒粘度关系呈现出曲线的关系,如图1。

无论什么品牌的酒,其成分98%以上都是水和酒精,不同酒的味道差异来自于2%的其他成分,比如醛类、酯类和芳香族类。酒的成分比例如图2所示。酒精在嘴里、胃中、小肠中都能被吸收。吸收后,通过呼吸和排尿排出的酒精只占10%,剩下90%的酒精,全部到达你的肝脏进行代谢。肝脏就像一个大的化工厂,其中有多种渠道帮助酒精的变身。

酒精变身后的乙醛有毒性,能够破坏身体内某些蛋白质的结构,对人体的肝脏和胰脏影响很大。酒精也是有毒的,比较长久的作用是对大脑的毒害。进入身体后的酒精,经过10分钟就能到达大脑,将会在大脑中沉着半个月到一个月之久。中国是饮酒大国,嗜酒或者酒精依赖的人群达到2亿,慢性酒精中毒的比率逐年扩大。

回答下列问题:

项目式学习小组的同学参观了某工厂的废水处理及有用物质回收的过程,并完成以下学习任务。

【任务一】绘制简要的操作流程图:

技术人员先取样检测出。工厂排出的废水中含有一定量MgSO4和FeCl3等,然后缓慢加入NaOH溶液调节废水的pH,先后分离出两种沉淀,并通过系列处理得到有价值的产品。

同学们绘制的操作流程如图所示:

【任务二】查阅并收集资料:

根据技术人员提供的铁、镁离子浓度数据,同学们收集到该浓度下铁、镁离子以氢氧化物形成沉淀时,溶液的pH值范围:

表1沉淀时溶液的pH

沉淀

Fe (OH)3

Mg (OH)2

开始沉淀

1.5

8.9

完全沉淀

2.8

10.9

【任务三】结合资料分析具体操作流程,解决以下问题:

(1)该工厂废水一定呈{#blank#}1{#/blank#}性。

(2)用NaOH溶液调节废水的pH,把pH的控制在{#blank#}2{#/blank#}范围内,先使Fe3+完全沉淀。

(3)固体B中加入某溶液时发生反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}。

(4)已知在不同温度下,充分加热等质量的固体A,加热温度与固体残留率的关系如图所示。

则在上述流程中,加热的温度至少在{#blank#}4{#/blank#}以上,图中N点的y值理论上为{#blank#}5{#/blank#}(保留0.1)。

(5)溶液b中除了含有NaOH外,一定还含有的溶质是{#blank#}6{#/blank#}(填化学式)。

【任务四】调查自己家近期的用水量,养成节水意识:

表2某用户某期缴纳的自来水费单

本次抄表数

上次抄表数

本期用水量

备注:(两个月为一期)

第一阶梯为一期用水量36吨及以下(含36吨);

第二阶梯为一期用水量超过36吨,不超过50吨;

第三阶梯为一期用水量50吨以上(不含50吨)。

622

581

41

自来水费(含污水处理费)

用水量(吨)

单价(元/吨)

金额(元)

第一阶梯水量:36

3.03

109.08

第二阶梯水量:5

3.90

19.50

第三阶梯水量:0

6.51

0

本期实付金额(大写)壹佰贰拾捌元伍角捌分128.58

(6)按照此标准,如果该用户下次抄表数为692,则下期需要缴纳水费{#blank#}7{#/blank#}元。

(7)调查中得知自来水费不仅实行分级收费,还有分类收费。实行分级分类收费的意义是{#blank#}8{#/blank#}(写一条即可)。

兴趣小组对当地一所化工厂的废水展开了以下实验活动。

【参观调查】经实地调查发现该化工厂的废水中含有色素、少量固体杂质,可能还含有氯化钠,碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。

实验Ⅰ 去除废水中色素和固体杂质

(1)取一定量的该废水倒入如图所示的自制废水净化装置,得到了无色澄清的溶液M。该装置中能够除去色素和异味的物质是{#blank#}1{#/blank#},石子、细沙的作用是{#blank#}2{#/blank#}。

实验Ⅱ 探究溶液M中溶质成分

【查阅资料】室温下部分物质在水中的溶解性见表1。

表1:部分物质的溶解性

物质

AgNO3

AgCl

BaSO4

Ba(NO3)2

溶解性

不溶

不溶

【进行实验】小红同学设计并进行了如图所示实验,并依据现象得出废水中含有氯化钠、碳酸钠和硫酸钠的结论。

【交流与解释】

(2)步骤①中得到无色溶液的同时还观察到的现象为{#blank#}3{#/blank#}。
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}。
(4)小明认为根据上述实验不能得出废水中含有NaCl,其理由是{#blank#}5{#/blank#}。小明在上述实验的基础上进行了改进,再次实验后得出“溶液M中含有氯化钠。碳酸钠、硫酸钠”的结论。他所进行的改进为{#blank#}6{#/blank#}。

【拓展交流】

(5)①明确废液成分有利于选择合适的试剂与方法将废水中的杂质除去。

②净化后的水可再次利用。请写出一个净化水再利用的例子{#blank#}7{#/blank#}。

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