某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是{#blank#}1{#/blank#} ；
【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是{#blank#}2{#/blank#} 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并{#blank#}3{#/blank#} 后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是{#blank#}4{#/blank#} ；
【趣味实验】同学们找来了两个相同的纸杯：向其中一个纸杯中加入少量水，然后分别将两个纸杯放在酒精灯火焰上灼烧，很快空纸杯就着火燃烧了而装水的纸杯则没有被点着。请你分析装水的纸杯没有被点着的原因{#blank#}5{#/blank#} 。
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H₂和KOH，该反应是{#blank#}6{#/blank#} （填“吸热”或“放热”）反应。

如图1所示，在圆简形透明塑料实验容器中底部3个点（K₁、K₂、K₃）分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛：如图2所示，在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器（a₁、a₂、a₃）、温度传感器（b₁、b₂、b₃）和二氧化碳传感器（c₁、c₂、c₃）。点燃蜡烛后，盖上实验容器顶盖后，采集3根蜡烛火焰附近相关数据。