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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学七年级下学期 1.6 真菌（第2课时）同步练习

如图为酵母菌的结构模式图，请据图回答：

（1）、因为具有，酵母菌不属于动物；

（2）、因为不具有，酵母菌不属于植物；

（3）、因为具有(填标号)，酵母菌不属于细菌，而属于。

举一反三

真菌不属于植物的主要依据是（　　）

细菌菌落比较小，表面或{#blank#}1{#/blank#}，或{#blank#}2{#/blank#}；真菌菌落比较大．霉菌形成的菌落常呈{#blank#}3{#/blank#}或{#blank#}4{#/blank#}状，有时还能呈现红、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}黑、黄等不同颜色．

某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”.他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌（记作R）的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制.他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖.根据以上材料，你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是（）

某科学兴趣小组的同学将同时死去的 10 条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的 5 条小金鱼灭

菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的 5 条小金鱼被深埋在一棵大树的根部。数十

天后，发现乙组的 5 条小金鱼全腐烂了。请根据该实验回答下列问题：

小红在做酵母菌观察实验时画了一幅图，下面是同学们对图的分析，正确的是（）

下列四种生物中没有细胞结构的是( )

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