题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
黑龙江哈尔滨平房区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
【提出问题】红砖粉末在过氧化氢分解制氧气的反应中起什么作用呢?
秦思的猜想:。
实验序号 | 【实验过程】 | 【收集证据】 | 【解释与结论】 |
I | 实验前称量红砖粉末的质量 | 质量为mg |
|
II | | 伸入A中的带火星的木条不能复燃 | 是因为。 |
III | 将I称量的红砖粉末放入B中, | 观察到C中的。 | 用符号表达式解释C的液体中产生现象的原因是。 与II对比,证明红砖粉末 。 |
IV | 待试管C中没有现象时,重新加入过氧化氢溶液,伸入带火星的木条。重复此操作 | 均观察到与III中相同的实验现象 | 证明化学反应前后红砖粉末的。 |
V | 反复实验后,经过相应的操作,再次称量红砖粉末的质量 | 质量为mg | 证明化学反应前后红砖粉末。 |
某课外小组研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2 的快慢
【实验过程】实验装置图如下:
实验操作:检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。
实验记录
实验编号 | ① | ② | ③ |
反应物 | 5%H2O2 100 mL | 5%H2O2 | 3%H2O2100 mL |
加入固体 | 0.5 g氯化钠固体 | 0.5 g二氧化锰 | |
收集气体的时间 | 165 s | 46s | 80 s |
(1)H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} 。
(2)实验②中加入H2O2的体积为{#blank#}2{#/blank#} mL。
(3)实验③中加入的固体和用量为{#blank#}3{#/blank#} 。
【结论】该探究过程得出的结论是 {#blank#}4{#/blank#} 。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 后反应明显加快。小红提出,为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成O2快慢有影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为{#blank#}5{#/blank#} 。
【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验。
(1)检验氧气的方法是{#blank#}6{#/blank#} 。
(2)小红发现用该气体进行氧气的性质实验,现象都不明显。造成这种结果的原因是{#blank#}7{#/blank#} 。
探究一催化剂的选择
研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:
温度 |
Fe2O3 |
Al2O3 |
CuO |
MgO |
开始反应 |
470 |
515 |
305 |
490 |
剧烈反应 |
490 |
540 |
350 |
545 |
试题篮