【北师大版】2023-2024学年数学九年级(上)期末仿真模拟试题(三)

修改时间:2023-12-14 浏览次数:99 类型:期末考试 编辑

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一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图,下面几何体是由一个圆柱被经过上下底面圆心的平面截得的,则它的左视图是(   )

    A . B . C . D .
  • 2. 如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,P为BC边上一动点,连接AP,将线段AP绕点A顺时针旋转120°至AP′,则线段PP′的最小值为( )

    A . B . C . D .
  • 3. 方程2x2+x-4=0的解的情况是(  )
    A . 有两个不相等的实数根 B . 没有实数根 C . 有两个相等的实数根 D . 有一个实数根
  • 4. 在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA= ,AB=2,则AC长是(   )

    A . B . C . D . 2
  • 5. 生活中到处可见黄金分割的美.如图,点将线段分成两部分,且 , 如果 , 那么称点为线段的黄金分割点.若是线段的黄金分割点, , 则分割后较短线段长为( )

    A . B . C . D .
  • 6. 一个不透明的口袋中装着只有颜色不同的红、白两球共10个,搅匀后从中随机摸出一个球,记下它的颜色后放回搅匀,如此这样共摸球100次,发现70次摸到红球,估计这个口袋中有( )个红球.
    A . 7 B . 8 C . 9 D . 10
  • 7. 如图,在直角坐标系中,点A在第一象限内,点B在x轴正半轴上,以点O为位似中心,在第三象限内与ΔOAB的位似比为 的位似图形ΔOCD.若点C的坐标为 ,则点A的坐标为( )

    A . B . C . D .
  • 8. 出入相补原理是我国古代数学的重要成就之一,最早是由三国时期数学家刘徽创建.“将一个几何图形,任意切成多块小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和”是该原理的重要内容之一,如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,对角线ACBD交于点O , 点EBC边上的一个动点,EFACEGBD , 垂足分别为点FG , 则EF+EG的值为( )

    A . B . C . D .
  • 9. 如图,在正方形 中,点E在对角线 上,连接 于点E,交 于点F,连接 ,已知 ,则 的面积为(   )

    A . 4 B . 5 C . 10 D .
  • 10. 一花户,有26m长的篱笆,要围成一边靠住房墙(墙长12m)的面积为的长方形花园,且垂直于住房墙的一边留一个1m的门,设垂直于住房墙的其中一边长为x,则可列方程为(    )

    A . B . C . D .

二、填空题(每题3分,共15分)

三、解答题

  • 16. 解方程:
  • 17. 将A、B、C、D四人随机分成甲乙两组参加乒乓球双打比赛,求A、B同时分在甲组的概率.
  • 18. 如图所示,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE的高为1m,测得AB=2m,AC=10m,求建筑物CD的高.

  • 19. 如图,四边形为菱形,点E在AC的延长线上,

    (1) 求证:
    (2) 当时,求AE的长.
  • 20. 如图1,在△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,点DF分别是边ABBC上的动点,点D不与点AB重合,过点DDE BC , 交AC于点E , 连接DFEF

    (1) 当DFBC时,求证:△FBD∽△ABC
    (2) 在(1)的条件下,当四边形BDEF是平行四边形时,求BF的长;
    (3) 是否存在点F , 使得△FDE为等腰直角三角形?若不存在,请说明理由;若存在,请求出DE的长.
  • 21. 如图,在中, , D、E分别是的中点,连接 . 点P从点D出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点Q从点B出发,沿方向匀速运动,速度为 , 当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接 , 设运动时间为 . 解答下列问题:

    (1) cm,(用含有t的代数式表示)
    (2) 请求出t为何值时,以点E、P、Q为顶点的三角形与相似?
    (3) 当t为何值时,为等腰三角形?(直接写出答案即可).
  • 22. 【综合与实践】:阅读材料,并解决以下问题.

    【学习研究】:北师大版教材九年级上册第39页介绍了我国数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中关于一元二次方程的几何解法:以为例,构造方法如下:

    首先将方程变形为 , 然后画四个长为 , 宽为的矩形,按如图(1)所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图中大正方形的面积可表示为 , 还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即 , 因此,可得新方程:表示边长, , 即 , 遗憾的是,这样的做法只能得到方程的其中一个正根.

    【类比迁移】:小明根据赵爽的办法解方程 , 请你帮忙画出相应的图形,将其解答过程补充完整:

    第一步:将原方程变形为 , 即      ▲ )=4;

    第二步:利用四个面积可用表示为      ▲ 的全等矩形构造“空心”大正方形(请在画图区画出示意图,标明各边长),并写出完整的解答过程;

    第三步:

    【拓展应用】:一般地对于形如:一元二次方程可以构造图2来解,已知图2是由4个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4.那么此方程的系数      ▲       ▲  , 求得方程的一个正根为      ▲ 

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