广东省梅州市兴宁市2022-2023学年七年级下学期期末数学试题

修改时间:2023-09-07 浏览次数:44 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列手机中的图标是轴对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 华为手机使用了自主研发的海思麒麟芯片,目前最新的型号是麒麟990.芯片是由很多晶体管组成的,而芯片技术追求是体积更小的晶体管,以便获得更小的芯片和更低的电力功耗,而麒麟990的晶体管栅极的宽度达到了 毫米,将数据 用科学记数法表示为(    )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列计算正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 4. 若三角形两边 a、b的长分别为 3 和 4,则第三边c的取值范围是(   )
    A . 1≤c≤7 B . 1<c<8 C . 1<c<7 D . 2<c<9
  • 5. 如图,将木条钉在一起, , 要使木条平行,木条旋转的度数至少是( )

    A . B . C . D .
  • 6. 下列成语,是必然事件的是( )
    A . 画饼充饥 B . 不期而遇 C . 水中捞月 D . 旭日东升
  • 7. 如图,给出下列条件.①;②;③ , 且;④其中,能推出的条作为(  )

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. 如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=35°,则∠2的大小是( )

    A . 45° B . 65° C . 75° D . 85°
  • 9. 匀速地向一个容器注水,最后把容器注满.在注水的过程中,水面高度 随时间 的变化规律如图所示(图中 为一折线),那么这个容器的形状可能是下列图中的(   )

    A . B . C . D .
  • 10. 如图,在中,以点为圆心,为半径画弧交于点 , 以点为圆心,为半径画弧交于点 , 连接 . 设 , 则的度数为( )

    A . B . C . D .

二、填空题

三、解答题

  • 18. 计算:
    (1)
    (2)
  • 19. 先化简,再求值: , 其中a=−1,b=
  • 20. 一起感悟读书之美,推广全民阅读,建设“书香中国”,犹如点亮一座灯塔,撒播一抔种子、开凿一眼清泉.如今,全民阅读已蔚然成风,氤氲书香正飘满中国,听总书记分享他的读书故事,一起感语读书之美,不负韶华梦,读书正当时!某校对A.《三国演义》、B.《红楼梦》、C.《西游记》、D.《水浒传》四大名著开展“传统文化经典著作”推荐阅读活动.
    (1) 小云从这4部名著中,随机选择1部阅读,他选中《红楼梦》的概率为 
    (2) 该校拟从这4部名著中,选择2部作为课外阅读书籍.求《红楼梦》被选中的概率.
  • 21. 如图,在直角坐标系中,

    (1) 在图中作出关于轴对称的图形
    (2) 写出点的坐标;
    (3) 求的面积.
  • 22. 如图,点上,已知平分平分 . 请说明的理由.

    解:因为(已知),

    ( ),

    所以( ).

    因为平分

    所以( ).

    因为平分

    所以    ▲        

    (等量代换),

    所以    ▲        ( ).

  • 23. 综合与实践:有一科技小组进行了机器人行走性能试验.在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分钟的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图像,回答下列问题:

    (1) A、B两点之间的距离是米,甲机器人前2分钟的速度为米/分;
    (2) 已知线段轴,前3分钟甲机器人的速度不变.

    ①在3~4分钟的这段时间,甲机器人的速度为      ▲      米/分.

    ②请直接写出在整个运动过程中,两机器人相距时x的值.

  • 24. 如图

    (1) 如图1,已知中,90°, , 直线经过点直线直线 , 垂足分别为点 . 求证:
    (2) 如图2,将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有 . 请写出三条线段的数量关系,并说明理由.
  • 25. 阅读理解,自主探究:

    “一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角角度为90°,于是有三组边相互垂直.所以称为“一线三垂直模型”.当模型中有一组对应边长相等时,则模型中必定存在全等三角形.

    (1) 问题解决:如图1,在等腰直角中, , 过点C作直线于D,于E,求证:
    (2) 问题探究:如图2,在等腰直角中, , 过点C作直线于D,于E,cm,cm,求的长;
    (3) 拓展延伸:如图3,在平面直角坐标系中,为等腰直角三角形, , 求B点坐标.

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