浙教版科学八下专题复习之植物与土壤（基础巩固）

修改时间：2021-07-08 浏览次数：93 类型：复习试卷编辑

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一、单选题

1. 月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成。岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的（）

A . 空气 B . 水 C . 矿物质 D . 腐殖质

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2. 在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树，它的“树心”已经朽烂，变成了一棵“空心树”可是，这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（）

A . 全部韧皮部 B . 全部木质部 C . 部分韧皮部 D . 部分木质部

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3. 2020年11月9日，浙江自然博物院举行百山祖冷杉移栽活动，下列关于移栽的说法中不正确的是（）

A . 树苗带着原生地土壤是为了尽量保护幼根和根毛 B . 应该在百山祖冷杉植株上方安装喷淋设备，随时补充水分 C . 树苗应连夜运输以降低蒸腾作用，减少植物体内水分的蒸发 D . 应该在移栽前进行土壤酸碱度的测定并进行土壤酸碱性的调节与改良

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4. 小智在市中心公园看到一些树木“挂盐水”，“挂盐水”的目的是为了给树木补充水和无机盐，如图所示。由此可推断出“盐水”应注射到（）

A . 营养组织 B . 分生组织 C . 机械组织 D . 输导组织

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5. 城市道路绿化大量种植桂花树。在移栽桂花树的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（）

A . 减弱光合作用 B . 抑制呼吸作用 C . 降低蒸腾作用 D . 预防虫害侵袭

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6. 在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是（）

A . 浇水 B . 施肥 C . 松土通气 D . 排水防涝

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7. 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）

A . 降低叶片的温度 B . 有利于植物进行呼吸作用 C . 增加空气湿度，增加降水量 D . 促进植物对水和无机盐的运输

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8. 每年的3.12是中国植树节，国家倡导每个公民每年参加义务植树，给地球披绿衣，而如何提高植树的成活率，也是一门学问。下列移栽植物的做法，不属于运用蒸腾作用原理的是（）

A . 尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B . 移栽时往往需要去掉一部分枝叶 C . 移栽后给植物适当遮阴 D . 给移栽的植物“打针输液”

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9. 根系在土壤中的分布，跟下列哪些因素直接有关（）

A . 空气湿度 B . 大气中二氧化碳浓度 C . 土壤湿度和土壤肥力 D . 光照强度和温度

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10. 植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片（）

A . B . C . D .

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11. 移栽植物时，将一种无色液体喷到叶片上，能形成一层二氧化碳可以通过而水不能通过的薄膜，从而提高移栽植物的成活率。这类无色液体的作用是（）

A . 抗呼吸作用 B . 抗蒸腾作用 C . 增强光合作用 D . 增强蒸腾作用

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12. 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（）

A . 根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B . 根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响 C . 根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 D . 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

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13. 观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是（）

A . 上表皮细胞里含有很多叶绿体 B . 上表皮细胞里含有很多叶绿素 C . 靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多 D . 靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多

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14. 植物吸收无机盐的主要部位是（）

A . 根尖 B . 茎尖 C . 叶 D . 种子

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15. 炎热的夏天，人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，是由于植物的（）

A . 光合作用 B . 吸水作用 C . 遮挡作用 D . 蒸腾作用

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16. 南瓜植株生长旺盛时，每天要吸收大量的水，其中大部分水的去向是（）

A . 组成植物体 B . 留在植物体内 C . 蒸腾作用散失 D . 用于光合作用

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17. 下列各名称中属于叶片的基本结构的是（）
①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶

A . ①③⑤ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④⑤

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18. 下列有关保卫细胞的说法中，正确的是（）

A . 圆柱形细胞，含叶绿体 B . 半月形细胞，含叶绿体 C . 圆柱形细胞，不含叶绿体 D . 半月形细胞，不含叶绿体

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19. 制作桌子的木材主要是树木的（）

A . 木质部 B . 树皮 C . 韧皮部 D . 形成层

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20. 有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的（）

A . 树皮 B . 韧皮部 C . 木质部 D . 形成层

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二、填空题

21. 如图是小嘉家中铺设的一块实木地板，可以看出明显的年轮。其中（选填“甲”或“乙”）所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，原因是。

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22. 早地作物适宜在较干燥的土壤中生长，如果种植在湿润的土壤中，会导致植物根不能正常而腐烂，俗称“烂根”最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是（选填“砂土类”或“黏土类”）土壤。

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23. 小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是10 厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，分别放入大烧杯中注水至刚浸没为止，往铁块烧杯中共加350毫升的水，往土壤烧杯中共加450毫升的水。请回答：

（1）土壤中空气体积分数大约为。

（2）土壤空气对于植物的作用是。

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24. 下列植物的茎属于直立茎的是（填字母，下同），属于缠绕茎的是，属于匍匐茎的是，属于攀援茎的是。
a.牵牛花 b.葡萄 c.草莓 d.香樟树

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25. 根据所学知识判断下列说法的对与错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）造成植物“烧苗”的原因是一一次施肥过多使土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度。

（2）须根系的特点是主根和侧根有明显区别。

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26. 根尖中具有保护作用的结构是，分裂能力最强的是。

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27. 观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题。

（1）在图甲中的根系是由根、根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称：。

（2）在图乙中的根系主要由根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称：。

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28. 我们观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的(选填“上”或“下”)表皮，比较容易观察到气孔的结构。

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29. 并不是所有的植物的茎都能增粗，例如单子叶植物的维管束是分散在中的，维管束没有，故茎无法增大。

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30. 气孔是柏物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图：

（1）通过气孔进出植物体的物质主要有。

（2）夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔往往处于所示的状态。

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三、解答题

31. 小科同学利用绿豆幼苗探究植物对水和无机盐的吸收及运输。将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间后取出，洗去浮色，进行观察。

（1）如图甲所示为取绿豆幼苗的根制成临时装片，置于显微镜下进行观察到的图像。该部位为根尖的区。

（2）进一步在显微镜下观察绿豆幼苗的茎，如图乙所示，可见茎中①（填“导管”或“筛管”）被染红。再观察绿豆幼苗的叶时，发现叶脉被染红。
上述实验可知这些结构中输导组织是连通的，由此可见植物是一个统一的整体。

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32.
下面是一幅关于生物圈中水循环的示意图，请你将它补充完善．

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33. 小明家除了种植农作物之外，还种植了菜园。在种植过程中出现了一些问题，请你根据所学知识帮助小明解决下列问题：

（1）种植的辣椒只长叶（俗称“疯长”)不结果，最可能是由于施中含有的无机盐太多。

（2）今年种植了番茄、菠菜和土豆为了获得好的经济效益，在施肥时应该怎样做?

（3）最近几天他发现自己家的白菜长势缓慢，叶片也有发黄的现象，其主要原因是。于是小明的爸爸赶紧向菜地中施放肥，一段时间后，白菜长势喜人。

（4）由于植物在生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，小明认为，不管什么植物，只要多施含氮、磷、钾的无机盐，植物就会长得很好。你认为小明的说法正确吗? 原因是?

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四、实验探究题

34.
如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。

（1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是。

（2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是。

（3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎哪一部分结构？。

（4）随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生（填写物态变化名称），会吸收周围大气的热量。

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35.
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：

（1）该实验的实验变量是。

（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。

（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是。

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浙教版科学八下专题复习之植物与土壤（基础巩固）

一、单选题

二、填空题

三、解答题

四、实验探究题

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