2021-2022年人教版初中化学九年级上册第一单元单元检测

修改时间：2021-06-25 浏览次数：472 类型：单元试卷编辑

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一、单选题

1. 下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是（）

A . 丹桂飘香 B . 煮豆燃萁 C . 激浊扬清 D . 草船借箭

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2. 化学能用于物品加工，下列加工方式涉及化学变化的是（）

A . 用金刚石切割玻璃 B . 用铁水铸成锅 C . 用砂纸打磨铝片 D . 用葡萄酿制葡萄酒

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3. 化学使世界变得丰富多彩。下列事实与化学的发展无关的是（）

A . 炼制汽油用作现代交通工具的燃料 B . 利用化学合成药物以保证人体健康 C . 生产农药化肥以提高粮食产量 D . 改变农作物的基因增加农作物产量

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4. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中，错误的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 给液体加热 C . 取用固体药品 D . 检查装置气密性

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5. 亚硝酸钠（NaNO₂）有良好的防腐作用，常用做肉类食品的添加剂。它是一种有咸味、易溶于水的白色固体，其水溶液呈碱性。过量食用会中毒，因而严格限制用量。下列对亚硝酸钠性质归类的说法错误的是（）

A . 亚硝酸钠有咸味﹣﹣物理性质 B . 亚硝酸钠易溶于水﹣﹣化学性质 C . 亚硝酸钠的水溶液呈碱性﹣﹣﹣化学性质 D . 亚硝酸钠是白色固体﹣﹣物理性质

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6. 下图所示实验操作，正确的是（）

A . 读出液体体积 B . 移走蒸发皿 C . 闻气体气味 D . 检查气密性

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7. 英国科学家法拉第曾为少年儿童做过“母子火焰”实验。据此实验，下列有关分析说法错误的是（）

A . 导管的一端插入母火焰的中心部位是因为该处氧气很充足 B . 子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气 C . 这一现象说明蜡烛中的石蜡沸点较低，受热易成气态 D . 要使实验成功，导管不宜过长

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8. 将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中，下列正确的是（）

A . 空气中小木条燃烧更旺，说明空气中所含氧气多，所含二氧化碳少 B . 人体呼出气体中小木条立即熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气少，所含二氧化碳多 C . 两个集气瓶中的小木条都不会熄灭，说明两瓶中所含气体成分一样 D . 人体呼出气体中的小木条首先熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气较少

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9. 有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（）

A . 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。 B . 蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。 C . 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。 D . 蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。

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10. 在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（）

A . 用酒精灯外焰给物品加热，原因是外焰温度最高 B . 用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点 C . 用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝 D . 将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积

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11. 下列实验操作中，错误的是（）

A . 给试管内的液体加热时，试管口不能对着自己和他人 B . 实验室制取气体前，先检查装置的气密性 C . 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁注入盛有水的烧杯内，并用玻璃棒搅拌 D . 用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管要伸入试管内

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12. 可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到（）

A . 长颈漏斗下端口产生气泡 B . 锥形瓶中液面明显上升 C . 长颈漏斗内有液面上升 D . 有液体进入注射器内

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二、填空题

13. 在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号：A．物理变化、B．化学变化、C．物理性质、D．化学性质。硫是一种淡黄色固体，把块状硫粉碎，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种无色、有刺激性气味的气体，这说明了硫具有可燃性。

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14. 根据所给仪器回答下列问题（填字母）

（1）称量固体试剂的质量用；

（2）用于较少量液体的反应容器是；

（3）加热时必须垫上石棉网的玻璃仪器是；

（4）用于夹持燃烧镁条的工具是；

（5）量取一定体积的液体用。

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15. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，由外到内分别是、、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先变黑。结论：蜡烛火焰的温度最高。

（3）检验产物：用干冷烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有产生；把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到；结论蜡烛燃烧生成了和。

（4）熄灭后：有白烟产生，白烟的成分是，点燃白烟后蜡烛。

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16. 可用如图所示的实验装置，来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。吸气时，打开阀门，关闭阀门，空气经瓶吸入人体内；呼气时，关闭阀门，打开阀门，呼出的气体经瓶排出，观察两瓶中的现象。Ⅰ瓶中石灰水没有明显变浑浊，Ⅱ瓶中石灰水变浑浊。由此得到的结论是。

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2021-2022年人教版初中化学九年级上册第一单元 单元检测

一、单选题

二、填空题

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