人教版物理九年级上学期13.2 内能同步练习

1. 下列关于温度、热量、内能和热值的说法中，正确的是（　　）

A . 温度越高的物体，含有的热量越多 B . 热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 C . 物体的内能跟物体的速度、温度和状态都有关系 D . 不同燃料完全燃烧时，放出热量越多的热值越大

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2. 下列实例中，改变物体内能的途径与其它三个不同的是（）

A . 双手摩擦能发热 B . 烧水时水温升高 C . 钻木取火 D . 锯木材锯子发烫

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3. 已知水银的熔点为-39℃，当水银温度计的示数由10℃降低到0℃时，下列关于温度计内水银的说法中错误的是（　　）

A . 质量不变 B . 体积变小 C . 内能变为0 D . 仍然处于液态

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4. 中药能有效预防感冒，关于中药熬制过程，下列说法正确的是（）

A . 盖上盖子，主要是为了防止药味扩散 B . 沸腾后用小火熬制，沸点降低了 C . 药水冷却后，分子热运动变慢 D . 沸腾时盖子振动，内能全部转化为机械能

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5. 现存虎门炮台的300多门大炮，见证了中国人英勇抗击英军的历史。下列有关大炮发射的环节中，属于利用内能对外做功的是（）

A . 用火把点燃引信 B . 火药燃烧产生高温高压的气体 C . 高温高压的气体将炮弹推出 D . 炮弹击穿英舰的甲板

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6. 三杯已知质量和温度的水如图所示，这三杯水的内能（）

A . 甲最多 B . 乙最多 C . 丙最多 D . 一样多

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7. 向图所示四个仅材料不同的单层杯子里倒入等量等温的热水后，温度下降最快的是（）

A . 纸杯 B . 玻璃杯 C . 陶瓷杯 D . 不锈钢杯

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8. 以下关于内能的说法中，正确的是（）

A . 100℃的物体具有内能一定比0℃的物体多 B . 温度相同的物体含热量也相等 C . 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D . 一块0℃的冰熔化成0℃的水，整体内能增加

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9. 如图所示，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味，厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（）

A . 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动 B . 在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能不变 C . 在炒肉片过程中，肉片内能增加是通过热传递实现的 D . 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

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10. 下列现象中，发生的能量转化属于机械能转化为内能的是（）

A . 冰块在橙汁中熔化 B . 刀在磨石上摩擦后温度升高 C . 汽油机的做功冲程 D . 灯泡通电后发光

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11. 如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是（）

A . 发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃ B . 在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加 C . 在第15min时，已经停止热传递 D . 只有当牛奶离开水后热传递才停止

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12. 内能的定义：物体内部分子做无规则运动时所具有的分子以及分子间的总和。

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13. “热”字有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度。请说出下列几种现象中，“热”字所表示的含义。(1)盛夏，我们感到很热。 (2)液化气燃烧时放热。 (3)摩擦生热。

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14. 水烧开后，水蒸气会将壶盖顶起，这是因为水蒸气膨胀对壶盖的结果，这时水蒸气的内能转化为壶盖的能。

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15. 向如图中两杯水同时滴入同样多的红墨水，根据现象比较它们的内能大小（选填“甲大”、“乙大”或“一样大”），判断的依据时：。

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16. 如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看瓶内出现，在这个过程中，气体膨胀对外界，内能。

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17. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙中，物体在A点时具有的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。

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18. 同学们平时都爱玩拧瓶盖的游戏，细心的同学就发现了，当瓶盖被冲出去的时候，瓶口周围有“白雾”，你能用所学的物理知识解释“白雾”是怎样形成的吗？

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19. 夏天，有的人喜欢喝凉的饮料，往往会在常温的饮料中加几小块温度低于0℃的冰，请分析说明加冰块使饮料变凉的原因。

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20. 如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住加热使水沸腾一段时间，水蒸气会把软木塞冲开。

（1）酒精燃烧时，化学能转化为能；

（2）水的温度升高，这是利用的方式增加了水的内能；

（3）水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对软木塞做功水蒸气的温度（选填“降低”或“升高”）内能（选填“减少”“增加”或“不变”）。

（4）水蒸气冲开软木塞的过程中，能转化为能。

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人教版物理九年级上学期13.2 内能同步练习

一、单选题

二、填空题

三、解答题

四、实验探究题

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