江苏省南通市如皋市2021届九年级上学期数学期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:225 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 抛物线 的顶点坐标为(   )
    A . B . C . D .
  • 2. 与点 在同一反比例函数图象上的点是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 一个圆锥的底面半径为 ,母线长为 ,这个圆锥的侧面积为(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 将抛物线 平移得到抛物线 的步骤可以是(   )
    A . 向左平移4个单位,再向上平移1个单位 B . 向左平移4个单位,再向下平移1个单位 C . 向右平移4个单位,再向上平移1个单位 D . 向右平移4个单位,再向下平移1个单位
  • 5. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OCB=40°,则∠A的大小为(   )

    A . 40° B . 50° C . 80° D . 100°
  • 6. 如图,在平面直角坐标系中,函数 的图象交于点 ,则代数式 的值为(   )

    A . B . C . D .
  • 7. 如图, 轴交于点 ,圆心 的横坐标为 ,则 的半径为(   )

    A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
  • 8. 如图,已知在平面直角坐标系中, 的顶点 ,函数 的图象经过点 ,则 的长为(   )

    A . B . C . D .
  • 9. 已知 ,若抛物线 与线段 恰有两个交点,则 的取值范围为(   )
    A . B . C . D .
  • 10. 如图, 的顶点 上的一个动点, ,边 分别交 于点 ,分别过点 的切线交于点 ,且点 恰好在边 上,连接 ,若 的半径为 ,则 的最大值为(   )

    A . B . C . D .

二、填空题

  • 11. 如图,点P是反比例函数y= (x<0)图象上一点,PA垂直于y 轴,垂足为A,PB垂直于x轴,垂足为点B,若矩形 PBOA的面积为6,则k的值为.

  • 12. 如图, 的直径, 上的点,若 ,则 = .

  • 13. 过点 的二次函数图象开口向(填“上”或“下”)
  • 14. 如图,点C、D分别是半圆AOB上的三等分点,若阴影部分的面积为 ,则半圆的半径OA的长为

  • 15. 二次函数 在3≤ ≤5范围内的最小值为.
  • 16. 据《汉书律历志》记载:“量者,龠(yuè)、合、升、斗、斛(hú)也”斛是中国古代的一种量器,“斛底,方而圜(huán)其外,旁有庣(tiāo)焉”.意思是说:“斛的底面为:正方形的外接一个圆,此圆外是一个同心圆”,如图所示.

    问题:现有一斛,其底面的外圆直径为两尺五寸(即2.5尺),“庣旁”为两寸五分(即两同心圆的外圆与内圆的半径之差为0.25尺),则此斛底面的正方形的周长为尺.(结果用最简根式表示)

  • 17. 调查显示,某商场一款运动鞋的售价是销量的反比例函数(调查获得的部分数据如下表).

    售价 (元/双)

    200

    240

    250

    400

    销售量 (双)

    30

    25

    24

    15

    已知该运动鞋的进价为180元/双,要使该款运动鞋每天的销售利润达到2400元,则其售价应定为元.

  • 18. 定义:在平面直角坐标系中,若点 满足横、纵坐标都为整数,则把点 叫做“整点”.如: 都是“整点”.抛物线 轴交于点 两点,若该抛物线在 之间的部分与线段 所围的区域(包括边界)恰有 个整点,则 的取值范围是.

三、解答题

  • 19. 如图, 的直径 和弦 相交于点 的半径为 ,求 的长.

  • 20. 如图,已知一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于点 ,点

    (1) 求反比例函数的表达式;
    (2) 若一次函数图象与y轴交于点C , 点D为点C关于原点O的对称点,求 的面积.
  • 21. 如图, 的弦, 于点 ,过点 的切线交 于点 .

    (1) 求证: 是等腰三角形;
    (2) 若 的半径为 ,求 的长.
  • 22. 小明和小丽先后从A地出发同一直道去B地, 设小丽出发第 时, 小丽、小明离B地的距离分别为 与x之间的数表达式 与x之间的函数表达式是 .
    (1) 小丽出发时,小明离A地的距离为 .
    (2) 小丽出发至小明到达B地这段时间内,两人何时相距最近?最近距离是多少?
  • 23.   
    (1) 如图1,四边形 内接于 .求证 .

    (2) 在 中, ,点 在以 为直径的半圆内,请你用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹),

    ①在图2中,作弦 ,使

    ②在图3中,以 为边作一个 的圆周角.

  • 24. 定义: 叫做函数 的“反函数”.比如 就是 的“反函数”.数形结合是学习函数的一种重要方法,对于二次函数 的常数),若点 在函数 的图象上,则点 也在其图象上,即从数的角度可以知道它的图象关于 轴对称.

    根据上面的定义和提示,解答下列问题:

    (1) 的图象的对称轴是
    (2) ①直接写出函数 的“反函数”的表达式为

    ②在如图所示的平面直角坐标系中画出 的“反函数”的大致图象;

    (3) 若直线 轴交于点 ,与 轴交于点 ,与 的“反函数”图象交于 两点(点 的横坐标小于点 的横坐标),过点 轴,垂足为点 ,若 ,求 的值.
  • 25. 如图,直线 为垂足.以 圆心, 的半径作圆,交 于点 ,交 于点 .在 上任取一点 ,作 ,使 ,顶点 按顺时针方向分布,点 落在射线 上,且不在 内.若 的某一边所在直线与 相切,我们称该边为 的“相伴切边”.

    (1) 如图1, 的“相伴切边”, 平分 .求 的长;
    (2) 是否存在 三边中两边都是 的“相伴切边”的情形?若存在,请求出 的长;若不存在,请说明理由.
  • 26. 已知点 为二次函数 图象的顶点,直线 分别交 轴正半轴, 轴于点 .

    (1) 判断顶点 是否在直线 上,并说明理由.
    (2) 如图1,二次函数图象与直线相交于 两点,若 时, ,求 点的坐标;
    (3) 如图2,点 坐标为 ,点 内,若点 都在二次函数图象上,请直接写出 的取值范围,并结合 的取值范围确定 大小关系.

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