河南省濮阳市华龙区濮阳市第一中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：159 类型：期中考试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、单选题

1. 日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）

A . 煤气爆炸，天然气燃烧 B . 钢铁生锈，灯泡发光 C . 酒精挥发，食物腐败 D . 石蜡熔化，粉笔折断

查看解析收藏纠错

+选题
2. 下列物质的用途中，利用了物质化学性质的是（）

A . 用冰来冷藏食品 B . 酒精用作酒精灯燃料 C . 铁铸成锅 D . 用粉笔写字

查看解析收藏纠错

+选题
3. 通过化学反应不能实现的是（）

A . 获得能量 B . 获得一种新原子 C . 获得新的物质 D . 获得一种新分子

查看解析收藏纠错

+选题
4. 水是人类生活不可缺少的物质.下列有关水的叙述错误的是（）

A . 水是氢元素和氧元素组成的氧化物 B . 蒸馏水是软水 C . 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 D . 提倡一水多用，例如淘米水浇花

查看解析收藏纠错

+选题
5. 保持水的化学性质的粒子是（）

A . 水分子 B . 氧元素和氢元素 C . 氧原子和氢原子 D . 氢分子和氧分子

查看解析收藏纠错

+选题
6. 对下列实验方法的理解，错误的是（）

A . 过滤与日常生活中筛砂的原理是类似的，都是把颗粒大小不同的物质分离开 B . 蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面 C . 蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体 D . 活性炭吸附就是活性炭与某些物质发生变化生成新物质而除去

查看解析收藏纠错

+选题
7. 欲将河水转化为可饮用水，下列处理过程中较合理的顺序是（）
①消毒；②过滤；③沉降；④加热煮沸

A . ③②①④ B . ①③②④ C . ③①②④ D . ④③②①

查看解析收藏纠错

+选题
8. 下列混合物可用过滤方法来分离的是（）

A . 水和蔗糖 B . 泥沙和食盐水 C . 酒精和水 D . 铁粉和铜粉

查看解析收藏纠错

+选题
9. 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为；取水—沉降—过滤—吸附—消毒—配水。下列过程属于化学变化的是（）

A . 取水 B . 过滤 C . 消毒 D . 沉降

查看解析收藏纠错

+选题
10. 下列属于分解反应的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
11. 为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中，不能再分的粒子是（）

A . B . C . D .

查看解析收藏纠错

+选题
12. 下面对某些实验现象的描述，错误的是（）

A . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成银白色固体 B . 纯净氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C . 氢氧化钠溶液滴入酚酞试剂，变红色 D . 氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液，出现蓝色沉淀

查看解析收藏纠错

+选题
13. 下列现象用分子或原子理论解释正确的是（）

A . 温度计中水银变热膨胀，原子的体积发生了改变 B . 将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动 C . 空气能被压入足球中，说明分子的质量很小 D . 矿石粉碎，说明分子可以再分

查看解析收藏纠错

+选题
14. 氢气是未来理想的能源。下列不属于氢能源的优点的是（）

A . 燃烧产物是水，无污染 B . 原料是水，来源广泛 C . 燃烧的热值高 D . 能用电解水的方法制取

查看解析收藏纠错

+选题

二、填空题

15. 天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化。硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用来区分硬水和软水，用吸附，以除去水中的色素和异味，日常生活中常用的方法来降低水的硬度

查看解析收藏纠错

+选题
16. 用分子的知识解释下列现象

（1）水在夏天比在冬天蒸发得快。

（2）气体易被压缩，固体不易被压缩。

（3）一滴水中大约有1.67*10²¹个水分子。

（4）液体氧和氧气状态不同，但具有相同的化学性质

查看解析收藏纠错

+选题
17. 同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：

（1）还缺少一种仪器，该仪器的名称是其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了；

（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是；

（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有(写两点)，进一步处理的方法是

（4）改进后，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于得到了纯水。对此，小红有不同的看法，理由是，若要制取纯水，还需采用的净化方法是

查看解析收藏纠错

+选题
18. 这是有关水的性质，变化和用途的描述：①水通常为无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有水，人和动物就无法生存；④水是常用的灭火剂；⑤在通电条件下，水可分解生成氧气和氢气；⑥水可与氧化钙反应生成氢氧化钙。

（1）水的物理性质(填序号，可多选，下同)

（2）水的化学性质

（3）水的用途

查看解析收藏纠错

+选题
19. 微粒观、分类观以及化学用语是学习化学的重要观念和工具，请你回答：

（1）从微观看，物质都是由微小的粒子构成的，如、、是构成物质的基本微粒

（2）分类时化学学习常用的一种学习方法，请回答
①已知“ 、 "表示不同的原子，下列表示的气体物质中，属于纯净物的是(填序号下同)

②下面有六种物质：①冰水混合物；②蒸馏水；③洁净的空气；④氧化镁；⑤液氮；⑥净化后的自来水，其中属于混合物是属于纯净物是

③除了对物质的组成进行分类，在化学上，我们目前还学过可以对进行分类。

查看解析收藏纠错

+选题

三、实验题

20. 如图是小红同学用来电解水的简易装置图，请你参与探究并回答下列问题：

（1）电源的A为，B为；

（2） C试管中收集到的气体是，可以用检验，C、D中两种气体的体积比为，发生该反应的文字表达式为，该反应属于反应(填基本反应类型)；

（3）请你从分子原子的角度描述通电分解水这一化学变化。

查看解析收藏纠错

+选题

河南省濮阳市华龙区濮阳市第一中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

一、单选题

二、填空题

三、实验题

相关试卷 收起∨

相关试卷收起∨