河北省衡水市饶阳县2019-2020学年九年级上学期数学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:165 类型:期末考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. 下列各点中,在函数y=- 图象上的是( )
    A . (﹣2,4) B . (2,4) C . (﹣2,﹣4) D . (8,1)
  • 2. 已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3:4,则△ABC与△DEF的面积之比为(       )

    A . 4:3 B . 3:4 C . 16:9 D . 9:16
  • 3. 点A(1,y1)、B(3,y2)是反比例函数y= 图象上的两点,则y1、y2的大小关系是(  )
    A . y1>y2 B . y1=y2 C . y1<y2 D . 不能确定
  • 4. 如图,E是▱ABCD的边BC的延长线上一点,连接AECDF , 则图中共有相似三角形(  )

    A . 4对 B . 3对 C . 2对 D . 1对
  • 5. 如图,点A是反比例函数 图象上任意一点, 轴于B,点C是x轴上的动点,则 的面积为(  )

    A . 1 B . 2 C . 4 D . 不能确定
  • 6.

    如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是(  )

    A . ∠ABD=∠ACB B . ∠ADB=∠ABC C . AB2=AD•AC D .
  • 7. 如图,在 中,点D、E、F分别在边 上,且 ,若 ,则 的值为(   )

    A . B . C . D .
  • 8.

    如图,双曲线y=与直线y=﹣x交于A、B两点,且A(﹣2,m),则点B的坐标是(  )

    A . (2,﹣1) B . (1,﹣2)  C . , ﹣1)  D . (﹣1,
  • 9. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3.若点E是边CD的中点,连接AE,过点B作BF⊥AE交AE于点F,则BF的长为(   )

    A . B . C . D .
  • 10. 如图,在△ABC中,点E,F分别在边AB,AC上,EF∥BC, ,△CEF的面积为2,则△EBC的面积为(  )

    A . 4 B . 6 C . 8 D . 12
  • 11. 如图, 是直角三角形, ,点A在反比例函数 的图象上.若点B在反比例函数 的图象上,则k的值为( )

    A . 2 B . -2 C . 4 D . -4
  • 12. 在四边形 ABCD 中,∠B=90°,AC=4,AB∥CD,DH 垂直平分AC,点 H 为垂足,设 AB=x,AD=y,则y 关于x 的函数关系用图象大致可以表示为 ( )

    A . B . C . D .
  • 13. 如图,已知点A是双曲线y= 在第一象限的分支上的一个动点,连接AO并延长交另一分支于点B,过点A作y轴的垂线,过点B作x轴的垂线,两垂线交于点C,随着点A的运动,点C的位置也随之变化.设点C的坐标为(m,n),则m,n满足的关系式为( )


    A . n=-2m B . n=- C . n=-4m D . n=-
  • 14. 如图,△ABE和△CDE是以点E(1,0)为位似中心的位似图形,已知点A(3,4),C(2,2),D(3,1),则点D的对应点B的坐标是( )

    A . (4,2) B . (4,1) C . (5,2) D . (5,1)
  • 15. 如图,反比例函数 在第二象限的图象上有两点A、B,它们的横坐标分别为-1,-3.直线AB与x轴交于点C,则△AOC的面积为( )

    A . 8 B . 10 C . 12 D . 24
  • 16. 如图,在正方形ABCD中,点E为AB边的中点,点G,F分别为AD,BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为( )

    A . 3 B . 4 C . 5 D . 6

二、填空题

  • 17. 如图,在 中,D、E分别是边 上的点,且 ,若 的周长之比为 ,AD=4,则DB=.

  • 18. 已知反比例函数y 的图象在第二、四象限,则m的取值范围是
  • 19. 甲、乙两盏路灯底部间的距离是30米,一天晚上,当小华走到距路灯乙底部5米处时,发现自己的身影顶部正好接触路灯乙的底部.已知小华的身高为1.5米,那么路灯甲的高为米.

  • 20. 如图,点EF在函数y 的图象上,直线EF分别与x轴、y轴交于点AB , 且BEBF=1:3,则△EOF的面积是

三、解答题

  • 21. 在平面直角坐标系中,已知反比例函数y 的图象经过点A(1, ).
    (1) 试确定此反比例函数的解析式;
    (2) 点O是坐标原点,将线OAO点顺时针旋转30°得到线段OB , 判断点B是否在此反比例函数的图象上,并说明理由.
  • 22. 如图,在平面直角坐标系中,已知 三个顶点的坐标分别为

    ⑴画出 绕点A顺时针旋转 后得到的 ;并写出点 的坐标;

    ⑵以原点O为位似中心,画出将 三条边放大为原来的2倍后的

  • 23. 如图,小明同学用自制的直角三角形纸板 测量树 的高度,他调整自己的位置,设法使斜边 保持水平,并且边 与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边 ,测得边DF离地面的高度 ,求树AB的高度.

  • 24. 如图, 的直径, 相切于点B,连接 于点C,连接BC.

    (1) 求证:
    (2) 求证:
  • 25. 如图,在平面直角坐标系 中,反比例函数 的图象与一次函数 的图象交点为

    (1) 求反比例函数与一次函数的解析式及B点坐标;
    (2) 若C是y轴上的点,且满足 的面积为10,求C点坐标.
  • 26. 心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):

    (1) 开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?
    (2) 一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?

试题篮